【題目】為了解學生參加戶外活動的情況,和諧中學對學生每天參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制成如圖兩幅不完整的統計圖,根據圖示,請回答下列問題:
(1)被抽樣調查的學生有______人,并補全條形統計圖;
(2)每天戶外活動時間的中位數是______(小時);
(3)該校共有2000名學生,請估計該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有多少人?
【答案】(1)500;(2)1;(3)該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有800人.
【解析】
(1)根據條形統計圖和扇形統計圖可以求得被調查學生總數和1.5小時的學生數,從而可以將條形統計圖補充完整;
(2)根據條形統計圖可以得到這組數據的中位數;
(3)根據條形統計圖可以求得校共有1850名學生,該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有多少人.
(1)0.5小時的有100人占被調查總人數的20%,
被調查的人數有:
,
1.5小時的人數有:
補全的條形統計圖如下圖所示,
(2)由(1)可知被調查學生500人,由條形統計圖可得,中位數是1小時,
(3)由題意可得,
該校每天戶外活動時間超過1小時的學生數為:(人),
即該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有800人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中有一格點三角形,該三角形的三個頂點為:A(1,1),B(﹣3,1),C(﹣3,﹣1).
(1)畫出△ABC的外接圓⊙P;
(2)在如圖所示的網格線內,以坐標原點O點為位似中心,將△ABC按位似比為2:1放大,A、B、C的對應點分別為A′、B′、C′,將△A′B′C′沿x軸方向如何平移,使B′C′所在的直線與⊙P相切?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數y=x-3與反比例函數y=
的圖象相交于點A(4,n),與x軸相交于點B.
(1)填空:n的值為 ,k的值為 ;
(2)以AB為邊作菱形ABCD,使點C在x軸正半軸上,點D在第一象限,求點D的坐標;
(3)觀察反比函數y=的圖象,當y≥-2時,請直接寫出自變量x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產的某種產品按質量分為10個檔次,第1檔次(最低檔次)的產品一天能生產95件,每件利潤6元.每提高一個檔次,每件利潤增加2元,但一天產量減少5件.
(1)若生產第檔次的產品一天的總利潤為
元(其中
為正整數,且1≤
≤10),求出
關于
的函數關系式;
(2)若生產第x檔次的產品一天的總利潤為1120元,求該產品的質量檔次.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在單位長度為1的正方形網格中建立一直角坐標系,一條圓弧經過網格點A、B、C,完成下列問題:
(1)在圖中標出圓心D,則圓心D點的坐標為 ;
(2)連接AD、CD,則∠ADC的度數為 ;
(3)若扇形DAC是一個圓錐的側面展開圖,求該圓錐底面半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),一架云梯AB斜靠在一豎直的墻上,云梯的頂端A距地面15米,梯子的長度比梯子底端B離墻的距離大5米.
(1)這個云梯的底端B離墻多遠?
(2)如圖(2),如果梯子的頂端下滑了8m(AC的長),那么梯子的底部在水平方向右滑動了多少米?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=90°,AB=12,AD=5,點M、N分別為線段BC、AB上的動點(含端點,但點M不與點B重合),點E、F分別為DM、MN的中點,則EF長度的可能為( )
A.2B.5C.7D.9
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com