精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
在△ABC中，D、E分別是邊AB、AC上的點，下列條件中不能判定△AED∽△ABC是（　�。�
A、∠ADE=∠C
B、∠AED=∠B
C、
AD
AE
=
AC
AB
D、
AD
AC
=
DE
BC
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如果將拋物線y=x2向右平移1個單位，那么所得的拋物線的表達式是（　�。�
A、y=x2-1B、y=x2+1C、y=（x-1）2D、y=（x+1）2

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是二次函數y=-x2+2x+4的圖象，使y≤1成立的x的取值范圍是（　�。�
A、-1≤x≤3B、x≤-1C、x≥1D、x≤-1或x≥3

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

美是一種感覺，本應沒有什么客觀的標準，但在自然界里，物體形狀的比例卻提供了在勻稱與協調上的一種美感的參考，在數學上，這個比例稱為黃金分割．在人體軀干（由腳底至肚臍的長度）與身高的比例上，肚臍是理想的黃金分割點，也就是說，若此比值越接近0.618，就越給別人一種美的感覺．如果某女士身高為1.65 m，軀干與身高的比為0.60，為了追求美，她想利用高跟鞋達到這一效果，那么她選的高跟鞋的高度約為（　　）
A、2.5 cmB、5.3 cmC、7.8 cmD、8.5 cm

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

在研究相似問題時，甲、乙同學的觀點如下：
甲：將邊長為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴張，得到新三角形，它們的對應邊間距為1，則新三角形與原三角形相似．
乙：將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴張，得到新的矩形，它們的對應邊間距均為1，則新矩形與原矩形不相似．
對于兩人的觀點，下列說法正確的是（　　）
A、兩人都對B、兩人都不對C、甲對，乙不對D、甲不對，乙對

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，以點O為支點的杠桿，在A端用豎直向上的拉力將重為G的物體勻速拉起，當杠桿OA水平時，拉力為F；當杠桿被拉至OA1時，拉力為F1，過點B1作B1C⊥OA，過點A1作A1D⊥OA，垂足分別為點C、D．
①△OB1C∽△OA1D；
②OA•OC=OB•OD；
③OC•G=OD•F1；
④F=F1．
其中正確的說法有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知AB⊥AE于A，EF⊥AE于E，要計算A，B兩地的距離，甲、乙、丙、丁四組同學分別測量了部分線段的長度和角的度數，得到以下四組數據：甲：AC，∠ACB；乙：EF，DE，AD； 丙：AD和∠DFE；丁：CD，DE，∠ACB．其中能求得A，B兩地距離的有（　　）
A、1組B、2組C、3組D、4組

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知△ABC和△ADE均為等邊三角形，D在BC上，DE與AC相交于點F，AB=9，BD=3，則CF等于（　�。�
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，四邊形ACDE是平行四邊形，連結CE交AD于點F，連結BD交CE于G，連結BE．下列結論中：
①CE=BD=2；②△ADC是等腰直角三角形；③∠ADB=∠AEB；④CD•AE=EF•CG．
一定正確的是（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视