【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E,F分別在邊AD,DC上,AB=6,DF=4,將矩形沿直線EF折疊,點D恰好落在BC邊上的點G處,連接DG交EF于點H.
(1)求DE的長度.
(2)求的值.
(3)若AB邊上有且只存在2個點P,使△APE與△BPG相似,請直接寫出邊AD的值.
【答案】(1);(2)3;(3)
或
.
【解析】
(1)根據矩形的性質易得CF=2,由折疊的性質可得DF=GF,在Rt△CFG中,利用勾股定理求得CG=,在Rt△CDG中求得DG=
,得到∠CDG=30°,即∠EDG=60°,則可得△EDG為等邊三角形,得到DE=DG=
;
(2)根據折疊的性質可得EF垂直平分DG,在Rt△DHF中,根據直角三角形中30°角所對直角邊為斜邊的一半得到HF=2,在Rt△DEF中,求得EF的值,進而得到EH的值,即可得到答案;
(3)如圖,
(1)由折疊的性質可得DF=GF,DE=GE,
∵AB=6,DF=4,
∴CF=CD﹣DF=AB﹣DF=2,
在Rt△CFG中,,
在Rt△CDG中,,
∴DG=2CG,
∴∠CDG=30°,
∴∠EDG=60°,
∴△EDG為等邊三角形,
∴DE=DG=;
(2)由折疊的性質可得:EF垂直平分DG,
∵∠CDG=30°,
∴HF=DF=2,
∵∠DEG=60°,
∴∠DEF=30°,
∴EF=2DF=8,
∴EH=EF﹣HF=6,
∴;
(3)如圖,作G點關于AB的對稱點Q,連接EQ交AB于P,此時△APE∽△BPG,以EG為直徑作圓交AB于P1,P2,此時△AP1E∽△BP1G,△AP2E∽△BP2G,
①當P點與P1重合時,滿足條件,易證AP=AE,BP=BG,
設AD=x,則AP=AE=x﹣,BG=BP=6+
﹣x,
則DE=2(BG﹣AE),即,
解得a=;
②當P1與P2重合時,滿足條件,此時以GE為直徑的圓與AB相切,
設AE=m,BG=n,
則DE=2(n﹣m)=,GE=2×
=
,
整理解得m=,
∴AD=AE+DE=.
綜上可得AD的值為或
.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=,BC=2,以AB的中點為圓心,OA的長為半徑作半圓交AC于點D,則圖中陰影部分的面積為( )
A.B.
C.
D.
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【題目】如圖,正方形中,
,
是
邊的中點,點
是正方形內一動點,
,連接
,將線段
繞點
逆時針旋轉
得
,連接
,
.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,若,
,
三點共線,求點
到直線
的距離.
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,在以AB的中點O為坐標原點,AB所在直線為x軸建立的平面直角坐標系中,將△ABC繞點B順時針旋轉,使點A旋轉至y軸的正半軸上的點A'處,若AO=OB=2,則圖中陰影部分面積為_____.
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【題目】如圖,等邊三角形ABC中,AB=4cm,以C為圓心,1cm長為半徑畫⊙C,點P在⊙C上運動,連接AP,并將AP繞點A順時針旋轉60°至AP′,點D是邊AC的中點,連接DP′.在點P移動的過程中,線段DP′長度的最小值為______cm.
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【題目】在平面直角坐標系中,反比例函數y=(x>0,k>0圖象上的兩點(n,3n)、(n+1,2n).
(1)求n的值;
(2)如圖,直線l為正比例函數y=x的圖象,點A在反比例函數y=(x>0,k>0)的圖象上,過點A作AB⊥l于點B,過點B作BC⊥x軸于點C,過點A作AD⊥BC于點D,記△BOC的面積為S1,△ABD的面積為S2,求S1﹣S2的值.
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【題目】佳佳調査了七年級400名學生到校的方式,根據調查結果繪制出統計圖的一部分如圖:
(1)補全條形統計圖;
(2)求扇形統計圖中表示“步行”的扇形圓心角的度數;
(3)估計在3000名學生中乘公交的學生人數.
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【題目】在學校組織的“文明出行”知識競賽中,8(1)和8(2)班參賽人數相同,成績分為A、B、C三個等級,其中相應等級的得分依次記為A級100分、B級90分、C級80分,達到B級以上(含B級)為優秀,其中8(2)班有2人達到A級,將兩個班的成績整理并繪制成如下的統計圖,請解答下列問題:
(1)求各班參賽人數,并補全條形統計圖;
(2)此次競賽中8(2)班成績為C級的人數為_______人;
(3)小明同學根據以上信息制作了如下統計表:
平均數(分) | 中位數(分) | 方差 | |
8(1)班 | m | 90 | n |
8(2)班 | 91 | 90 | 29 |
請分別求出m和n的值,并從優秀率和穩定性方面比較兩個班的成績;
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【題目】(1)如圖1,△ABC和△CDE均為等邊三角形,直線AD和直線BE交于點F.
①求證:AD=BE;
②求∠AFB的度數.
(2)如圖2,△ABC和△CDE均為等腰直角三角形,∠ABC=∠DEC=90°,直線AD和直線BE交于點F.
①求證:AD=BE;
②若AB=BC=3,DE=EC=.將△CDE繞著點C在平面內旋轉,當點D落在線段BC上時,在圖3中畫出圖形,并求BF的長度.
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