【題目】一家快餐店銷售三種套餐,其中
套餐包含一葷兩素,
套餐包含兩葷一素,
套餐包含兩葷兩素,每份套餐中一葷的成本相同,一素的成本也相同,已知一份
套餐的售價是一份
套餐和一份
套餐售價之和的
一天下來,店長發現
套餐和
套餐的銷量相同,且
套餐的利潤和是
套餐利潤的兩倍,當天的總利潤率是
.第二天店內搞活動,
套餐的售價打五折,
套餐的售價均不變,當
三種套餐的銷量相同時,總利潤率為________.
【答案】
【解析】
設葷菜的成本為m元,素菜的成本為n元,葷菜的利潤率為x,素菜的利潤率為y,A套餐和B套餐的數量為a份,C套餐的數量為b份,根據套餐的利潤和是
套餐利潤的兩倍得到
,再根據當天的總利潤率是
可求得mx+ny=0.6(m+n),最后根據新的售價列出總利潤率的代數式,將代數式化簡即可求得答案.
解:設葷菜的成本為m元,素菜的成本為n元,葷菜的利潤率為x,素菜的利潤率為y,A套餐和B套餐的數量為a份,C套餐的數量為b份,
∵套餐的利潤和是
套餐利潤的兩倍,
∴3(mx+ny)·a=2×2(mx+ny)·b,
整理得,
∵當天的總利潤率是,
∴3(mx+ny)·a+2(mx+ny)·b=60%·[3(m+n)·a+2(m+n)·b],
整理得mx+ny=0.6(m+n),
∵第二天店內搞活動,套餐的售價打五折,
套餐的售價均不變,
∴總利潤率為:
,
故答案為:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知, 四邊形, 連接
,
,
.
(1)如圖, 求證:
平分
;
(2)如圖,點
在
的延長線上,連接
交
于點
,求證:
;
(3)如圖3,在的條件下,連接
,點
在
延長線上,連接
,延長
與
延長線交于點
, 若
,
,
的面積與
的面積比為
,
,
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合題
(1)如圖1,銳角△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD與BE交于F,連DE,求證:DFDA=DBDC;
(2)如圖2,若∠BAC=90°,AD⊥BC于D,F為線段AD上一點,在AD延長線上找一點G使AD2=DFDG,請畫出圖形找出點G并加以證明;
(3)如圖3,在(1)的條件下,若∠ABC=45°,EF=1,EC=3,直接寫出BD長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲,乙兩軍區進行軍事演練,乙軍區在河東岸處,因不知河寬,甲軍的狙擊手在
處很難瞄準乙軍軍營,于是甲軍連長站在西岸的點
處,調整好自己的帽子,使視線恰好擦著帽舌邊緣看到乙軍軍營
處,然后他后退到
點,這時他的視點恰好落在
處,此時他只需測量腳站的
點和
點的距高,即可知道狙擊手與乙軍軍營的距離,他判斷的依據是( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】玲玲和牛牛相約在小區筆直的步行道上健步走鍛煉身體.兩人都從步行道起點向終點
走去.牛牛出發
分鐘后,玲玲出發.又過了
分鐘,牛牛停下來接了
分鐘的電話,玲玲則以原速繼續步行,與牛牛相遇后,玲玲的速度減少到原來的
走向終點
.牛牛接完電話后,提高速度向終點
走去,
分鐘后剛好追上玲玲,到達終點
后立即調頭以提速后的速度返回起點
(調頭時間忽略不計),玲玲、牛牛兩人相距的路程
(米)與牛牛出發的時間
(分鐘)之間的關系如圖所示.
(1)牛牛開始健步走的速度為_______米/分;
(2)求玲玲開始健步走的速度和牛牛提速后的速度;
(3)玲玲走到終點后,停下來休息了一會兒.牛;氐狡瘘c
后,立即調頭仍以提速后的速度走向終點
,玲玲休息
分鐘后以減速后的速度調頭走向起點
兩人恰好在
中點處相遇,求步行道
的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=6,DC=7,把三角板DCE繞點C順時針旋轉15°得到△D1CE1(如圖乙),此時AB與CD1交于點O,則線段AD1的長為( )
A.
B.5
C.4
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD,AE,AF分別為△ABC的高線、角平分線和中線.
(1)寫出圖中所有相等的角和相等的線段;
(2)當BF=8cm,AD=7 cm時,求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了更好地開展球類運動,體育組決定用1600元購進足球8個和籃球14個,并且籃球的單價比足球的單價多20元,請解答下列問題:
(1)求出足球和籃球的單價;
(2)若學校欲用不超過3240元,且不少于3200元再次購進兩種球50個,求出有哪幾種購買方案?
(3)在(2)的條件下,若已知足球的進價為50元,籃球的進價為65元,則在第二次購買方案中,哪種方案商家獲利最多?
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