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【題目】下列圖案由邊長相等的黑,白兩色正方形按一定規律拼接而成,設第個圖案中白色小正方形的個數為.

1)第2個圖案中有______個白色的小正方形;第3個圖案中有______個白色的小正方形;之間的函數表達式為______(直接寫出結果).

2)是否存在這樣的圖案,使白色小正方形的個數為2019個?如果存在,請指出是第幾個圖案;如果不存在,說明理由.

【答案】113;18;;(2)不存在這樣的圖案,使得白色正方形的個數是2019個.

【解析】

1)依據圖形中黑,白兩色正方形的數量,即可得到答案,進而得出yx之間的函數表達式;
2)解方程5x+3=2019,即可得到x的值,進而得出結論.

解:(1)第2個圖案中白色的小正方形有3+5×2=13(個),
3個圖案中白色的小正方形有3+5×3=18(個),
yx之間的函數表達式為y=5x+3,
故答案為:1318,y=5x+3
2)依題意得,5x+3=2019
解得x=403.2(不是整數),
∴不存在這樣的圖案,使白色小方形的個數為2019個.

練習冊系列答案
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【題目】20筐白菜,以每筐18千克為標準,超過或不足的千克數分別用正、負數來表示.記錄如下:

與標準質量的差值(單位:千克)

3

2

1.5

0

1

2.5

筐數

2

3

2

1

4

8

(1)20筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐重 千克.

(2)與標準重量比較,20筐白菜總計超過或不足多少千克?

(3)若白菜每千克售價1.3元,則出售這20筐白菜可賣多少元?

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【題目】重慶一中渝北分校積極組織學生開展課外閱讀活動為了解全校學生每周課外閱讀的時間量t單位:小時),采用隨機抽樣的方法抽取部分學生進行了問卷調查,調查結果按0t<2,2t<3,3t<4,t4分為四個等級并分別用A、B、C、D表示,根據調查結果統計數據繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統計圖由圖中給出的信息解答下列問題:

1求這次抽查的學生總數是多少人,并求出x的值;

2將不完整的條形統計圖補充完整;

3若該校共有學生3600人,試估計每周課外閱讀時間量滿足2t<4的人數

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,,,把一條長為2016個單位長度且沒有彈性的細線線的粗細忽略不計的一端固定在點A處,并按的規律繞在四邊形ABCD的邊上,則細線另一端所在位置的點的坐標是  

A. B. C. D.

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【題目】許多代數恒等式可以借助圖形的面積關系直觀表達,如圖①,根據圖中面積關系可以得到:。

1)如圖②,根據圖中面積關系,寫出一個關于的等式   

2)利用(1)中的等式求解:,則   ;

3)小明用8個面積一樣大的長方形(寬,長)拼圖,拼出了如圖甲、乙的兩種圖案;圖案甲是一個大的正方形,中間陰影部分是邊長為3的小正方形;圖案乙是一個大的長方形,求的值.

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【題目】學校6名教師和234名學生集體外出活動,準備租用45座大車或30座小車.若租用1輛大車2輛小車共需租車費1000元;若租用2輛大車一輛小車共需租車費1100元.

1)求大、小車每輛的租車費各是多少元?

2)若每輛車上至少要有一名教師,且總租車費用不超過2300元,求最省錢的租車方案.

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【題目】如圖,一次函數的圖像與反比例函數的圖像交于點A2,4﹚、C4,n﹚,交y軸于點B,交x軸于點D

1)求反比例函數和一次函數的表達式;

2)連接OA、OC,求△AOC的面積;

3)寫出使一次函數的值大于反比例函數的的取值范圍

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【題目】如圖所示,A1,0)、點By軸上,將三角形OAB沿x軸負方向平移,平移后的圖形為三角形DEC,且點C的坐標為(-3,2).

(1)直接寫出點E的坐標 ;

(2)在四邊形ABCD中,點P從點B出發,沿BCCD移動.若點P的速度為每秒1個單位長度,運動時間為t秒,請解決以下問題,并說明你的理由:

①當t為多少秒時,點P的橫坐標與縱坐標互為相反數;

②在運動過程中的坐標(用含t的式子表示)

③當3秒<t<5秒時,設∠CBP=,∠PAD=,∠BPA=,試問是否為定值,若是,求出該定值;若不是,請說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy,拋物線與x軸相交于點A-2,0)、B4,0),y軸交于點C0-4),BC與拋物線的對稱軸相交于點D

1)求該拋物線的表達式并直接寫出點D的坐標;

2)過點AAEAC交拋物線于點E求點E的坐標;

3)在(2)的條件下F在射線AE,ADF∽△ABC,求點F 的坐標

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