【題目】如圖,拋物線與
軸交于點
和點
(點
在原點的左側,點
在原點的右側),與
軸交于點
,
.
(1)求該拋物線的函數解析式.
(2)如圖1,連接,點
是直線
上方拋物線上的點,連接
,
.
交
于點
,當
時,求點
的坐標.
(3)如圖2,點的坐標為
,點
是拋物線上的點,連接
,
,
形成的
中,是否存在點
,使
或
等于
?若存在,請直接寫出符合條件的點
的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)
或
;(3)
、
、
、
【解析】
(1),則:
,
,把
、
坐標代入拋物線解析式,利用待定系數法可求得拋物線解析式;
(2),則
,即:
,即可求解;
(3)分或
等于
兩種情況分別求解即可.
(1)∵,
∴,
,
把、
坐標代入拋物線得:
解得:
∴拋物線解析式為:
(2)∵,∴
,即,
設:點橫坐標為
,則
點橫坐標為
,點
在直線
上,
求得所在的直線表達式為:
,則
,
由可求得點,
把點坐標代入拋物線的解析式,解得:
或
,
∴點的坐標為
或
;
(3)①當時,
當在
軸上方時,
如圖2,設交
軸于點
,
,
,又
,
,
△
,
,
點
,
直線過點
、
,則其解析式為:
,
解方程組得:
(不合題意,舍去)或
,
故點的坐標為: (
);
當在
軸下方時,
如圖2,過點作
交
于點
,則
,
,
,
,
,
直線可以看成直線
平移而得,其
值為
,
則其直線表達式為:,
設點,過點
作
軸交于點
,作
于點
,
則點,
,
,則
,
即:,
解得:,則點
,
則直線的表達式為:
,
解方程組得:
(不合題意,舍去)或
,
故點的坐標為:
;
②當時,
當在
上方時,如圖3,點
為圖2所求,
設交
于點
,
,
,
,
由①知,直線的表達式為:
,
設點,
,
由,同理可得:
,
故點,則直線
的表達式為:
,
解方程組
得:(不合題意,舍去)或
,
故點的坐標為:
;
當在
下方時,
同理可得:(舍去負值),
故點.
故點的坐標為:
、
、
、
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某單位現要組織其市場和生產部的員工游覽該公園,門票價格如下:
購票人數 | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
門票價格 | 13元/人 | 11元/人 | 9元/人 |
如果按部門作為團體,選擇兩個不同的時間分別購票游覽公園,則共需支付門票費為1245元;如果兩個部門合在一起作為一個團體,同一時間購票游覽公園,則需支付門票費為945元.那么該公司這兩個部的人數之差的絕對值為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,弦AB垂直平分半徑OC,垂足為D.若點P是⊙O上異于點A,B的任意一點,則∠APB=( )
A.30°或60°B.60°或150°C.30°或150°D.60°或120°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,在以AB的中點O為坐標原點,AB所在直線為x軸建立的平面直角線坐標系中,將△ABC繞點B順時針旋轉,使點A旋轉至y軸正半軸上的A′處,則圖中陰影部分面積為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了了解初三年級600名學生的身體健康情況,從該年級隨機抽取了若干名學生,將他們按體重(均為整數,單位:)分成五組(
:
;
:
;
:
;
:
;
:
),并依據統計數據繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖.
解答下列問題:
(1)這次抽樣調查的樣本容量是________,并補全頻數分布直方圖;
(2)組學生的頻率為_________,在扇形統計圖中
組的圓心角是__________度;
(3)請你估計該校初三年級體重超過的學生大約有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場計劃購進一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進價與一件乙種玩具的進價的和為40元,用90元購進甲種玩具的件數與用150元購進乙種玩具的件數相同.
(1)求每件甲種、乙種玩具的進價分別是多少元?
(2)商場計劃購進甲、乙兩種玩具共48件,其中甲種玩具的件數少于乙種玩具的件數,商場決定此次進貨的總資金不超過1000元,求商場共有幾種進貨方案?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,∠BAD=90°,點E在BC的延長線上,且∠DEC=∠BAC.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AC∥DE,當AB=8,CE=2時,求AC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若拋物線與x軸的兩個交點及其頂點構成等邊三角形,則稱該拋物線為“等邊拋物線”.
(1)判斷拋物線C1:y=x2﹣2
x是否為“等邊拋物線”?如果是,求出它的對稱軸和頂點坐標;如果不是,說明理由.
(2)若拋物線C2:y=ax2+2x+c為“等邊拋物線”,求ac的值;
(3)對于“等邊拋物線”C3:y=x2+bx+c,當1<x<m時,二次函數C3的圖象落在一次函數y=x圖象的下方,求m的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數
的圖象與反比例函數
(
)的圖象交于
,
兩點.
(1)求的值;
(2)求出一次函數與反比例函數的表達式;
(3)過點作
軸的垂線,與直線
和函數
(
)的圖象的交點分別為點
,
,當點
在點
下方時,寫出
的取值范圍.
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