【題目】 “農民也可以報銷醫療費了!”這是某市推行新型農村醫療合作的成果.村民只要每人每年交10元錢,就可以加入合作醫療,每年先由自己支付醫療費,年終時可得到按一定比例返回的返回款.這一舉措極大地增強了農民抵御大病風險的能力.小華與同學隨機調查了他們鄉的一些農民,根據收集到的數據繪制了以下的統計圖.
根據以上信息,解答以下問題:
(1)本次調查了多少村民,被調查的村民中,有多少人參加合作醫療得到了返回款;
(2)該鄉若有10 000村民,請你估計有多少人參加了合作醫療?要使兩年后參加合作醫療的人數增加到9 680人,假設這兩年的年增長率相同,求這個年增長率.
【答案】(1)共調查了300人,得到返回款的村民有6人;(2)估計有8000人參加了合作醫療,年增長率為10%.
【解析】
試題分析:(1)根據樣本容量為各組頻數之和,可得共有240+60=300(人);其中有2.5%即6人得到了返回款;
(2)用樣本估計總體即可得出答案.
試題解析:(1)調查的村民數=240+60=300人,參加合作醫療得到了返回款的人數=240×2.5%=6人;
(2)∵參加醫療合作的百分率為=80%,∴估計該鄉參加合作醫療的村民有10000×80%=8000人,設年增長率為x,由題意知8000×(1+x)2=9680,解得:x1=0.1,x2=﹣2.1(舍去),即年增長率為10%.
答:共調查了300人,得到返回款的村民有6人,估計有8000人參加了合作醫療,年增長率為10%.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某倉庫調撥一批物資,調進物資共用8小時.調進物資4小時后同時開始調出物資(調進與調出物資的速度均保持不變).該倉庫庫存物資w(噸)與時間t(小時)之間的函數關系如圖.則這批物資調出的速度(噸/小時)及從開始調進到全部調出所需要的時間(小時)分別是( )
A.10,10
B.25,8.8
C.10,8.8
D.25,9
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D是BC邊上的一點,∠B=50°,∠BAD=30°,將△ABD沿AD折疊得到△AED,AE與BC交于點F.
(1)填空:∠AFC=度;
(2)求∠EDF的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若多項式11x5+16x2-1與多項式3x3+4mx2-15x+13的和不含二次項,則m等于( )
A. 2 B. -2 C. 4 D. -4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,取一副三角板按圖1拼接,固定三角板ADE(含30°),將三角板ABC(含45°)繞點A順時針方向旋轉一個大小為α的角(0°<α≤45°),試問:
(1)當∠α=度時,能使圖2中的AB∥DE;
(2)當旋轉到AB與AE重疊時(如圖3),則∠α=度;
(3)當△ADE的一邊與△ABC的某一邊平行(不共線)時,直接寫出旋轉角α的所有可能的度數;
(4)當0°<α≤45°時,連接BD(如圖4),探求∠DBC+∠CAE+∠BDE的值的大小變化情況,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′關于點O成中心對稱,則AB與A′B′的關系是( )
A. 相等 B. 垂直 C. 相等并且平行 D. 相等并且平行或相等并且在同一直線上
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