【題目】下表是南海中學八年級(15)班的40名學生的出生月份的調查記錄：
(1)請你重新設計一張統計表，使全班同學在每個月出生人數情況一目了然；
(2)求出10月份出生的學生的頻數和頻率；
(3)現在是1月份，如果你準備為下個月生日的每一位同學送一份小禮物，那你應該準備多少份禮物?
芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】己知反比例函數：y=
與一次函數y=k2x+b的圖象交于點A（1，8）、B（﹣4，m）．
（1）分別求反比例函數和一次函數的解析式；
（2）若M（x1，y1）、N（x2，y2）是反比例函數y=
圖象上的兩點，且x1＜x2，y1＜y2，指出點M，N各位于哪個象限，并簡要說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在九年級體育中考中，某校某班參加仰臥起坐測試的一組女生（每組8人）測試成績如下（單位：次/分）：44，45，42，48，46，43，47，45．則這組數據的極差為（ ）
A.2
B.4
C.6
D.8
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某日王老師佩戴運動手環進行快走鍛煉，兩次鍛煉后數據如表．與第一次鍛煉相比，王老師第二次鍛煉步數增長的百分率是其平均步長減少的百分率的3倍．設王老師第二次鍛煉時平均步長減少的百分率為
．
項目 | 第一次鍛煉 | 第二次鍛煉 |
步數(步) | 10000 | ____________ |
平均步長(米/步) | 0.6 | ____________ |
距離(米) | 6000 | 7020 |
注：步數×平均步長＝距離．
(1)根據題意完成表格填空；
(2)求x；
(3)王老師發現好友中步數排名第一為24000步，因此在兩次鍛煉結束后又走了500米，使得總步數恰好為24000步，求王老師這500米的平均步長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】列方程解應用題：
為了提高產品的附加值，某公司計劃將研發生產的1200件新產品進行精加工后再投放市場．現有甲、乙兩個工廠都具備加工能力，公司派出相關人員分別到這兩個工廠了解情況，獲得如下信息：
信息一：甲工廠單獨加工完成這批產品比乙工廠單獨加工完成這批產品多用10天；
信息二：乙工廠每天加工的數量是甲工廠每天加工數量的1.5倍.
根據以上信息，求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產品.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三位選手各10次射擊成績的平均數和方差，統計如下表：
選手 | 甲 | 乙 | 丙 |
平均數 | 9.3 | 9.3 | 9.3 |
方差 | 0.026 | 0.015 | 0.032 |
則射擊成績最穩定的選手是 ． （填“甲”、“乙”、“丙”中的一個）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列調查適合全面調查的是（ ）
A.對義昌江河水質情況的調查
B.春節臨近對市場上餃子質量情況的調查
C.對某班60名同學體重情況的調查
D.對我市某類煙花爆竹燃放安全情況的調查
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