【題目】某校對九年級全體學生進行了一次學業水平測試,成績評定分為A,B,C,D四個等級(A,B,C,D分別代表優秀、良好、合格、不合格)該校從九年級學生中隨機抽取了一部分學生的成績,繪制成以下不完整的統計圖.請你根據統計圖提供的信息解答下列問題;
(1)本次調查中,一共抽取了 名學生的成績;
(2)將上面的條形統計圖補充完整,寫出扇形統計圖中等級C的百分比 .
(3)若等級D的5名學生的成績(單位:分)分別是55、48、57、51、55.則這5個數據的中位數是 分,眾數是 分.
(4)如果該校九年級共有500名學生,試估計在這次測試中成績達到優秀的人數.
【答案】解:(1)50。
(2)補全條形統計圖,如圖所示:
30%。
(3)55;55。
(4)根據題意得:500×20%=100(人),
∴在這次測試中成績達到優秀的人數有100人。
【解析】
試題分析:(1)根據等級B中男女人數之和除以所占的百分比即可得到調查的總學生數:(12+8)÷40%=50(人)。
(2)根據總學生數乘以A占的百分比求出等級A中男女的學生總數:50×20%=10(人);
進而求出等級A男生的人數:4人;
求出等級D占的百分比:×100%=10%;
確定出等級C占的百分比:1﹣(40%+20%+10%)=30%:
乘以總人數求出等級C的男女之和人數:50×30%=15(人);
進而求出等級C的女生人數:7人。
根據等級C的女生人數7人補全條形統計圖即可。
(3)將等級D的五人成績按照從小到大的順序排列,48、51、55、55、57,找出最中間的數字55即為中位數,找出出現次數最多的數字55為眾數。
(4)用500乘以等級A所占的百分比,即可得到結果。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電器上銷售一種微波爐和電磁爐,微波爐每臺定價元,電磁爐每臺定價
元,“十一”期間商場決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優惠方案;
方案一:買一臺微波爐送一臺電磁爐;
方案二:微波爐和電磁爐都按定價的付款;
現某客戶要到該賣場購買微波爐臺,電磁爐
臺
(1)若該客戶按方案一、方案二購買,分別需付款多少元?(用含的式子表示)
(2)若,通過計算說明此時那種方案購買較為核算?
(3)當時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法,并計算需付款多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O是等邊內一點,
,
,點D是等邊△ABC外一點,∠OCD=60°,OC=OD,連接OD、AD.
(1)求的度數(用含α的式子表示)
(2)求證:;
(3)探究:當α為多少度時,是等腰三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=﹣x+m分別交x軸,y軸于A,B兩點,已知點C(2,0).
(1)當直線AB經過點C時,點O到直線AB的距離是 ;
(2)設點P為線段OB的中點,連結PA,PC,若∠CPA=∠ABO,則m的值是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將紙片△ABC沿DE折疊使點A落在A'處的位置.
(1)如果A'落在四邊形BCDE的內部(如圖1),∠A'與∠1+∠2之間存在怎樣的數量關系?并說明理由.
(2)如果A'落在四邊形BCDE的外部(如圖2),這時∠A'與∠1、∠2之間又存在怎樣的數量關系?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小鵬學完解直角三角形知識后,給同桌小艷出了一道題:“如圖所示,把一張長方形卡片ABCD放在每格寬度都為6mm的橫格紙中,恰好四個頂點都在橫格線上,已知a=36°,求長方形卡片的周長.”請你幫小艷解答這道題.(精確到1mm)(參考數據:sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料后,解答問題。
分母中含有未知數的不等式叫分式不等式。如:;
等。那么如何求出它們的解集呢?
根據我們學過的有理數除法法則可知:兩數相除,同號得正,異號得負,其字母表達式為:
(1)若,
,則
;若
,
,則
;
(2)若,
,則
;若
,
,則
.
請解答下列問題:
(1)反之:①若則
或
;②若
,則__________;
(2)根據上述規律,求不等式的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明所在的學校加強學生的體育鍛煉,準備從某體育用品商店一次購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),若購買2個籃球和3個足球共需310元,購買5個籃球和2個足球共需500元.
(1)每個籃球和足球各需多少元?
(2)根據實際情況,需從該商店一次性購買籃球和足球功60個,要求購買籃球和足球的總費用不超過4000元,那么最多可以購買多少個籃球?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角三角形中,
,
.先將
繞點
逆時針方向旋轉
,得到
,點
對應點
,點
對應點
;再將
沿
方向平移,得到
,點
、
、
的對應點分別是點
、
、
,設平移的距離為
,且
.
(1)在圖中畫出和
;
(2)記與
的交點為點
,
與
的交點為點
,如果四邊形
的面積是
的面積的3倍,試求四邊形
和
的面積的比值.
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