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若一次函數的函數值的增大而減小,
的取值范圍是         
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試題分析:根據一次函數的性質,一次函數的函數值的增大而減小,
點評:本題考查一次函數,掌握一次函數的性質是解本題的關鍵,一次函數是初中數學很重要的一個函數
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,Rt△OAB的直角邊OA在x軸的正半軸上,點B在第象限,將△OAB繞點O按逆時針方向旋轉至△OA′B′,使點B的對應點B′落在y軸的正半軸上,已知OB=2,

(1)求點B和點A′的坐標;
(2)求經過點B和點B′的直線所對應的一次函數解析式,并判斷點A是否在直線BB′上。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的計算程序中,y與x之間的函數關系所對應的圖象應為(   )

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

一次函數y=6x+1的圖象不經過第    象限.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

一次函數=+∣-1∣的圖象過點(0,2),且的增大而增大,則=         .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

4月20日8時2分,四川省雅安市蘆山縣發生了7.0級地震,當地的部分房屋嚴重受損,上萬災民無家可歸,災情牽動億萬中國人的心。某市積極籌集救災物質 260噸物資從該市區運往雅安甲、乙兩地,若用大、小兩種貨車共20輛,恰好能一次性運完這批物資。已知這兩種貨車的載重量分別為16噸/輛和10噸/輛,運往甲、乙兩地的運費如下表:
          車 型
運往地
甲 地(元/輛)
乙 地(元/輛)
大貨車
720
800
小貨車
500
650
(1)求這兩種貨車各用多少輛?
(2)如果安排9輛貨車前往甲地,其余貨車前往乙地,設前往甲地的大貨車為輛,前往甲、乙兩地的總運費為w元,求出w與的函數關系式(寫出自變量的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,若運往甲地的物資不少于132噸,請你設計出使總運費最少的貨車調配方案,并求出最少總運費

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

一次函數 與的圖象如圖1,當時,則下列結論: ①;
 ;③ 中,正確的個數是( )
A.0B.1
C.2D.3

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

,在同一坐標系中的圖象大致是( 。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

某出租車起步價8元(路程小于或等于3公里),超過3公里每增加1公里加收2元,出租車費
y(元)與行程x(公里)之間的函數關系: ______________________

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