【題目】已知點P的坐標(2a,6﹣a),且點P到兩坐標軸的距離相等,則點P的坐標是( )
A.(12,﹣12)或(4,﹣4)
B.(﹣12,12)或(4,4)
C.(﹣12,12)
D.(4,4)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把幾個圖形拼成一個新的圖形,再通過兩種不同的方法計算同一個圖形的面積,可以得到一個等式,也可以求出一些不規則圖形的面積.
例如,由圖1,可得等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
(1)如圖2,將幾個面積不等的小正方形與小長方形拼成一個邊長為a+b+c的正方形,試用不同的形式表示這個大正方形的面積,你能發現什么結論?請用等式表示出來.
(2)利用(1)中所得到的結論,解決下面的問題: 已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值.
(3)如圖3,將兩個邊長分別為a和b的正方形拼在一起,B,C,G三點在同一直線上,連接BD和BF.若這兩個正方形的邊長滿足a+b=10,ab=20,請求出陰影部分的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】冬季某天我國三個城市的最高氣溫分別是-11℃,3℃,-3℃,它們任意兩城市中最大的溫差是( )
A. 6℃ B. 8℃ C. 13℃ D. 14℃
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現有若干張如圖1的正方形硬紙片A.B和長方形硬紙片C.
(1)小明利用這些硬紙片拼成了如圖2的一個新正方形,用兩種不同的方法,計算出了新正方形的面積,由此,他得到了一個等式:_____________
(2)小明再取其中的若干張(三種紙片都取到)拼成一個面積為a2+nab+2b2長方形,則n可取的正整數值為____,并請在圖3位置畫出拼成的圖形。
(3)根據拼圖的經驗,請將多項式a2+4ab+3b2分解因式:
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小剛位于A點,在學校正北方向5 km處,記作+5;小敏位于B點,在學校正南方向3 km處,記作-3.小剛和小敏沿AB所在直線同時行進2 km,他倆相距________km.
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