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如圖,東梅中學要在教學樓后面的空地上用20米長的竹籬笆圍出一個矩形地塊作生物園,矩形的一邊用教學樓的外墻,其余三邊用竹籬笆.怎樣圍成一個面積為50m2的矩形地塊生物園?
分析:設寬為xm,則長為(20-2x)m,然后根據50平方米的長方形即可列出方程,解方程即可解決問題.
解答:解:設寬為xm,則長為(20-2x)m.     
由題意,得x(20-2x)=50,
解得x1=x2=5.              
20-2x=20-2×5=10.               
答:圍成矩形的長為10m、寬為5m時,能夠圍成一個面積為50m2的矩形地塊生物園.
點評:此題是利用一元二次方程解決實際問題,解題關鍵是找到關鍵描述語,從而找到等量關系準確的列出方程.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

5、如圖,東梅中學要在教學樓后面的空地上用40米長的竹籬笆圍出一個矩形地塊作生物園,矩形的一邊用教學樓的外墻,其余三邊用竹籬笆.設矩形的寬為x,面積為y.
(1)求y與x的函數關系式,并求自變量x的取值范圍;
(2)生物園的面積能否達到210平方米?說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

19、如圖,東梅中學要在教學樓后面的空地上用30米長的竹籬笆圍出一個矩形地塊作生物園,矩形的一邊用教學樓的外墻,其余三邊用竹籬笆.設矩形的一邊為x,面積為y.
(1)求y與x的函數關系式,并求自變量x的取值范圍;
(2)生物園的面積能否達到120平方米?說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,東梅中學要在教學樓后面的空地上用40m長的竹籬笆圍出一個矩形地塊作生物園,矩形的一邊用教學樓的外墻,其余三邊用竹籬笆.設矩形的寬為x,面積為y

(1)求yx的函數關系式,并求自變量x的取值范圍;

(2)生物園的面積能否達到210m2?說明理由.

 

 

 

 

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科目:初中數學 來源:2011年廣東省珠海市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,東梅中學要在教學樓后面的空地上用30米長的竹籬笆圍出一個矩形地塊作生物園,矩形的一邊用教學樓的外墻,其余三邊用竹籬笆.設矩形的一邊為x,面積為y.
(1)求y與x的函數關系式,并求自變量x的取值范圍;
(2)生物園的面積能否達到120平方米?說明理由.

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