【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=15°,邊AB的垂直平分線交邊BC于點E,垂足為點D,取線段BE的中點F,聯結DF.求證:AC=DF.(說明:此題的證明過程需要批注理由)
【答案】見解析
【解析】
先根據線段垂直平分線的性質得:AE=BE,再利用直角三角形斜邊中線的性質得:DF與BE的關系,最后根據直角三角形30度的性質得AC和AE的關系,從而得出結論.
連接AE,
∵DE是AB的垂直平分線(已知),
∴AE=BE,∠EDB=90°(線段垂直平分線的性質),
∴∠EAB=∠EBA=15°(等邊對等角),
∴∠AEC=30°(三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和),
Rt△EDB中,∵F是BE的中點(已知),
∴DF=BE(直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半),
Rt△ACE中,∵∠AEC=30°(已知),
∴AC=AE(直角三角形30°角所對的直角邊是斜邊的一半),
∴AC=DF(等量代換).
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【題目】如圖,已知AD∥BC,AB⊥BC,AB=3,點E為射線BC上一個動點,連接AE,將△ABE沿AE折疊,點B落在點B′處,過點B′作AD的垂線,分別交AD,BC于點M,N.當點B′為線段MN的三等分點時,BE的長為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=AC,點D、E、F分別在BC、AB、AC上,∠EDF=∠B.
(1)如圖1,
求證:DECD=DFBE
(2)D為BC中點如圖2,
連接EF.
①求證:ED平分∠BEF;
②若四邊形AEDF為菱形,求∠BAC的度數及 的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),已知四邊形ABCD的四條邊相等,四個內角都等于90°,點E是CD邊上一點,F是BC邊上一點,且∠EAF=45°.
(1)求證:BF+DE=EF;
(2)若AB=6,設BF=x,DE=y,求y關于x的函數解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)過點A作AH⊥FE于點H,如圖(2),當FH=2,EH=1時,求△AFE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=DB,∠1=∠2,請問添加下面哪個條件不能判斷△ABC≌△DBE的是( 。
A. BC=BE B. ∠A=∠D C. ∠ACB=∠DEB D. AC=DE
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=ax+b的圖象與反比例函數y= 的圖象交于A(﹣2,m),B(4,﹣2)兩點,與x軸交于C點,過A作AD⊥x軸于D.
(1)求這兩個函數的解析式:
(2)求△ADC的面積.
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