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【題目】若3x=a，3y=b，則32x+y的值為（ ）
A.ab
B.a2b
C.ab2
D.3a2b

【答案】B
【解析】解：32x=（3x）2=a2 ，
32x+y=32x×3y=a2b=a2b，
故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解同底數冪的乘法的相關知識，掌握同底數冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】以下列各組數為邊長，不能組成直角三角形的是（　　）

A. 3、4、5 B. 7、24、25 C. 6、8、10 D. 3、5、7

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】觀察下列各式：22﹣1=1×3，32﹣1=2×4，42﹣1=3×5，52﹣1=4×6，…，根據上述規律，第n個等式應表示為 ．

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【題目】直角三角形的三邊為 x，x﹣y，x+y 且 x、y 都為正整數，則三角形其中一邊長可能為（ ）

A.31B.41C.51D.61

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小軒從如圖所示的二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象中，觀察得出了下面五條信息：

①ab＞0；②a+b+c＜0；③b+2c＞0；④a﹣2b+4c＞0；⑤．

你認為其中正確信息的個數有（ ）

A．2個 B．3個 C．4個 D．5個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】頂點在網格交點的多邊形叫做格點多邊形，如圖，在一個9×9的正方形網格中有一個格點△ABC設網格中小正方形的邊長為1個單位長度．

（1）在網格中畫出△ABC向上平移4個單位后得到的△A1B1C1；
（2）在網格中畫出△ABC繞點A逆時針旋轉90°后得到的△AB2C2；．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】青少年“心理健康“問題越來越引起社會的關注，某中學為了了解學校600名學生的心理健康狀況，舉行了一次“心理健康“知識測試．并隨機抽取了部分學生的成績（得分取正整數，滿分為100分）作為樣本，繪制了下面未完成的頻數分布表和頻數分布直方圖（如圖）．請回答下列問題：

分組

頻數

頻率

50.5～60.5

4

0.08

60.5～70.5

14

0.28

70.5～80.5

16

80.5～90.5

90.5～100.5

10

0.20

合計

1.00


（1）填寫頻數分布表中的空格，并補全頻數分布直方圖；
（2）若成績在70分以上（不含70分）為心理健康狀況良好．若心理健康狀況良好的人數占總人數的70%以上，就表示該校學生的心理健康狀況正常，否則就需要加強心理輔導．請根據上述數據分析該校學生是否需要加強心理輔導，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】代數式2x+3中，當x取a﹣3時，問2x+3是不是a的函數？若不是，請說明理由；若是，也請說明理由，并請以a的取值為橫坐標，對應的2x+3值為縱坐標，畫出其圖象．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小方格邊長為1個單位，

（1）請寫出△ABC各點的坐標．
（2）求出S△ABC ．
（3）若把△ABC向上平移2個單位，再向右平移2個單位△A′B′C′，在圖中畫出△A′B′C′．

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