【題目】如圖,直線y=2x+2與y軸交于A點,與反比例函數(x>0)的圖象交于點M,過M作MH⊥x軸于點H,且tan∠AHO=2.
(1)求k的值;
(2)點N(a,1)是反比例函數(x>0)圖象上的點,在x軸上是否存在點P,使得PM+PN最小?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)4 (2)
解:(1)由y=2x+2可知A(0,2),即OA=2.
∵tan∠AHO=2,∴OH=1.
∵MH⊥x軸,∴點M的橫坐標為1.
∵點M在直線y=2x+2上,
∴點M的縱坐標為4.即M(1,4).
∵點M在上,
∴k=1×4=4.
(2)存在.
過點N作N關于x軸的對稱點N1,連接MN1,交x軸于P(如圖所示).此時PM+PN最。
∵點N(a,1)在反比例函數上,
∴a=4.即點N的坐標為(4,1).
∵N與N1關于x軸的對稱,N點坐標為(4,1),
∴N1的坐標為(4,﹣1).
設直線MN1的解析式為y=kx+b.
由 解得
.
∴直線MN1的解析式為 .
令y=0,得 .
∴P點坐標為 .
【解析】試題分析:(1)根據直線解析式求A點坐標,得OA的長度;根據三角函數定義可求OH的長度,得點M的橫坐標;根據點M在直線上可求點M的坐標.從而可求K的值;
(2)根據反比例函數解析式可求N點坐標;作點N關于x軸的對稱點N1,連接MN1與x軸的交點就是滿足條件的P點位置.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某數學興趣小組同學進行測量大樹CD高度的綜合實踐活動,如圖,在點A處測得直立于地面的大樹頂端C的仰角為36°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6米至大樹腳底點D處,斜面AB的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么大樹CD的高度約為( )(參考數據:sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73)
A. 8.1米 B. 17.2米 C. 19.7米 D. 25.5米
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【題目】如圖,轉盤A的三個扇形面積相等,分別標有數字1,2,3,轉盤B的四個扇形面積相等,分別有數字1,2,3,4.轉動A、B轉盤各一次,當轉盤停止轉動時,將指針所落扇形中的兩個數字相乘(當指針落在四個扇形的交線上時,重新轉動轉盤).
(1)用樹狀圖或列表法列出所有可能出現的結果;
(2)求兩個數字的積為奇數的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下表是某同學周一至周五每天跳繩個數統計表:
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
跳繩個數 | 160 | 160 | 180 | 200 | 170 |
則表示“跳繩個數”這組數據的中位數和眾數分別是( )
A.180,160
B.170,160
C.170,180
D.160,200
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列定理中,不存在逆定理的是( )
A. 等邊三角形的三個內角都等于60°
B. 在同一個三角形中,如果兩邊相等,那么它們所對的角也相等
C. 同位角相等,兩直線平行
D. 全等三角形的對應角相等
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人參加學校組織的理化實驗操作測試,近期的5次測試成績如圖所示.
(1)請你根據圖中的數據填寫表格:
姓名 | 平均數 | 眾數 | 方差 |
甲 | 8 | ||
乙 | 8 | 2.8 |
(2)從平均數和方差相結合看,分析誰的成績好些?從發展趨勢來看,誰的成績好些.
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