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(1)把下列各整式填入相應的圈里:
ab+c,2m,ax2+c,-ab2c,a,0,-數學公式,y+2.

(2)把能用一副三角尺直接畫出(或利用其角的加減可畫出)的角的度數從左邊框內挑出寫入右邊框內.

解:(1)在整式中不含有加減的為單向式,含有加減的為多項式.則
單項式:2m,-ab2c,a,0,-;
多項式:ab+c,ax2+c,y+2;

(2)45-30=15;45+30=75;45+60=105;60+60=120;60+90=150;所以能畫出的角有:
15°,75°,105°,120°,150°.
分析:(1)根據單項式和多項式的定義進行求解.單項式是數字與字母的積,多項式是幾個單項式的和;
(2)三角尺可以畫出的角度有30°,45°,60°,90°,由這幾個角進行加減能得到的角即為可以畫出的角.
點評:(1)重點在于對單項式和多項式定義的考查.(2)根據現實生活中的三角尺的角度進行加減運算得到的角度即為可畫出的角度.
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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)把下列各整式填入相應的圈里:
ab+c,2m,ax2+c,-ab2c,a,0,-
12
x
,y+2.
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(2)把能用一副三角尺直接畫出(或利用其角的加減可畫出)的角的度數從左邊框內挑出寫入右邊框內.
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