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有下列各有理數：﹣|3|，﹣|﹣2.5|，3，0，+（﹣1）100，
（1）將上面各數填入適當的括號內。
分數：{_________}；非正整數：{ _________ }
（2）將上面各數在數軸上表示出來，并按從小到大的順序用“＜”連接起來．
解：（1）分數：{﹣|﹣2.5|，3}；
非正整數：{﹣22，0，﹣|3|}；
（2）-|-3|＜﹣|﹣2.5|＜0＜+（﹣1）100＜3．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

有下列各有理數：-|3|，-|-2.5|，3
12
，0，+（-1）100，
（1）將上面各數填入適當的括號內．（每個空格2分）
分數：{
 
}；非正整數：{
 
}
（2）將上面各數在數軸上表示出來，并按從小到大的順序用“＜”連接起來．

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科目：初中數學 來源： 題型：

有下列各有理數：-22，-|-2.5|，3
12
，0，（-1）100，-|3|．
（1）將上述各數填入適當的括號內．
正整數：{
 
}；負有理數：{
 
}
（2）將上面各數在數軸上表示出來，并按從小到大的順序用“＜”號連接起來．精英家教網

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

有下列各有理數：-22，-|-2.5|，數學公式，0，（-1）100，-|3|．
（1）將上述各數填入適當的括號內．
正整數：{______}；負有理數：{______}
（2）將上面各數在數軸上表示出來，并按從小到大的順序用“＜”號連接起來．

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科目：初中數學 來源：期中題 題型：解答題

有下列各有理數：﹣22，﹣|﹣2.5|，，0，（﹣1）100，﹣|3|．
（1）將上述各數填入適當的括號內．正整數：{                                    }；
負有理數：{                                        }
（2）將上面各數在數軸上表示出來，并按從小到大的順序用“＜”號連接起來．

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