【題目】如圖,在矩形中,
的平分線交
于點
,
于點
,連接
并延長交
于點
,連接
交
于點
,下列結論:
①;②
;③
;④
;⑤
,
其中正確的有__________(只填序號).
【答案】①②③④
【解析】
①根據角平分線的定義可得∠BAE=∠DAE=45°,然后利用求出△ABE是等腰直角三角形,根據等腰直角三角形的性質可得AE=AB,從而得到AE=AD,然后利用“角角邊”證明△ABE和△AHD全等,根據全等三角形對應邊相等可得BE=DH,再根據等腰三角形兩底角相等求出∠ADE=∠AED=67.5°,根據平角等于180°求出∠CED=67.5°,從而判斷出①正確;②求出∠AHB=67.5°,∠DHO=∠ODH=22.5°,然后根據等角對等邊可得OE=OD=OH,判斷出②正確;③求出∠EBH=∠OHD=22.5°,∠AEB=∠HDF=45°,然后利用“角邊角”證明△BEH和△HDF全等,根據全等三角形對應邊相等可得BH=HF,判斷出③正確;④根據全等三角形對應邊相等可得DF=HE,然后根據HE=AE-AH=BC-CD,BC-CF =BC-(CD-DF)=2HE,判斷出④正確;⑤判斷出△ABH不是等邊三角形,從而得到AB≠BH,即AB≠HF,得到⑤錯誤.
∵在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE=45°,
∴△ABE是等腰直角三角形,
∴AE=AB,
∵AD=AB,
∴AE=AD,
在△ABE和△AHD中,
∵∠BAE=∠DAE,
∠ABE=∠AHD=90°,
AE=AD,
∴△ABE≌△AHD(AAS),
∴BE=DH,
∴AB=BE=AH=HD,
∴∠ADE=∠AED=(180°-45°)=67.5°,
∴∠CED=180°-45°-67.5°=67.5°,
∴∠AED=∠CED,故①正確;
∵AB=AH,
∵∠AHB=(180°-45°)=67.5°,∠OHE=∠AHB(對頂角相等),
∴∠OHE=67.5°=∠AED,
∴OE=OH,
∵∠DHO=90°-67.5°=22.5°,∠ODH=67.5°-45°=22.5°,
∴∠DHO=∠ODH,
∴OH=OD,
∴OE=OD=OH,故②正確;
∵∠EBH=90°-67.5°=22.5°,
∴∠EBH=∠OHD,
在△BEH和△HDF中,
∵∠EBH=∠OHD=22.5°,
BE=DH,
∠AEB=∠HDF=45°,
∴△BEH≌△HDF(ASA),
∴BH=HF,HE=DF,故③正確;
∵HE=AE-AH=BC-CD,
∴BC-CF=BC-(CD-DF)=BC-(CD-HE)
=(BC-CD)+HE=HE+HE=2HE.故④正確;
∵AB=AH,∠BAE=45°,
∴△ABH不是等邊三角形,
∴AB≠BH,
∴即AB≠HF,故⑤錯誤;
綜上所述,結論正確的是①②③④.
故答案為:①②③④.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,的邊
上有一動點
,從距離
點
的點
處出發,沿線段
,射線
運動,速度為
;動點
從點
出發,沿射線
運動,速度為
.
,
同時出發,設運動時間是
.
(1)當點在
上運動時,
(用含
的代數式表示);
(2)當點在
上運動時,
為何值,能使
?
(3)若點運動到距離
點
的點
處停止,在點
停止運動前,點
能否追上點
?如果能,求出
的值;如果不能,請說出理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某牛奶加工廠現有鮮奶9噸,若在市場上直接銷售鮮奶,每噸可獲取利潤500元;制成酸奶銷售,每噸可獲取利潤1200元;制成奶片銷售,每噸可獲取利潤 2000元。
該加工廠的生產能力是:如制成酸奶,每天可加工3噸;制成奶片,每天可加工1噸。受人員限制,兩種加工方式不可同時進行。受氣溫條件限制,這批牛奶必須在4天內全部銷售或加工完畢。為此,該廠設計了兩種可行方案:
方案一:盡可能多地制成奶片,其余直接銷售鮮奶;
方案二:將一部分制成奶片,其余制成酸奶銷售,并恰好4天完成。
你認為哪種方案獲利最多?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD.點E、F分別在AB、AD上,且AE=DF.連接BF與DE相交于點G,連接CG與BD相交于點H.下列結論:①△AED≌△DFB; ②S四邊形BCDG=CG2;③DE=CG;④若AF=2DF,則BG=6GF.其中正確的結論_____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】由個完全相同的小正方體搭成的物體如圖所示.
(1)請在下面的方格圖中畫出該物體的主視圖和左視圖;
(2)如果再添加若干個相同的小正方體之后,所得到的新物體的主視圖和左視圖跟原來的相間,那么這樣的小正方體最多還可以添加 個.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,,以
點為頂點、
為腰在第三象限作等腰
.
(1)求點的坐標;
(2)如圖2,在平面內是否存在一點,使得以
為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請寫出
點坐標;若不存在,請說明理由;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD四條邊上的中點分別為E、F、G、H,順次連接EF、FG、GH、HE,得到四邊形EFGH(即四邊形ABCD的中點四邊形).
(1)四邊形EFGH是什么四邊形?證明你的結論.
(2)當四邊形ABCD的對角線滿足 條件時,四邊形EFGH是矩形;
(3)你學過的哪種特殊四邊形的中點四邊形是矩形? . (填一種即可)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市為鼓勵市民節約用氣,對居民管道天然氣實行兩檔階梯式收費.年用天然氣量310立方米及以下為第一檔;年用天然氣量超出310立方米為第二檔.某戶應交天然氣費y(元)與年用天然氣量x(立方米)的關系如圖所示,觀察圖像并回答下列問題:
(1)年用天然氣量不超過310立方米時,求y關于x的函數解析式(不寫定義域);
(2)小明家2017年天然氣費為1029元,求小明家2017年使用天然氣量.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,
,
分別為
,
上的點,
,
交
于點
,
交
于點
,
為
的中點,
交
于點
,連接
.下列結論:①
;②
;③
;④
.其中正確的結論有( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
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