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【題目】為描述某地某日的氣溫變化情況，應制作（ ）.

A. 折線圖 B. 扇形圖 C. 條形圖 D. 直方圖

【答案】A

【解析】

根據統計圖的特點進行分析可得：折線統計圖表示的是事物的變化情況；扇形統計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數據；條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目；直方圖可以清楚地看出數據分布的總體態勢，但是從直方圖本身得不出原始的數據內容．

根據統計圖的特點，知要描述某地某日的氣溫變化情況，應制作折線圖，

故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，EF∥AD，AD∥BC，CE平分∠BCF，∠DAC=120°，∠ACF=20°，求∠FEC的度數．

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【題目】下列運算正確的是( )

A. 2x﹣x=1 B. a2+a4=a6 C. 5x2y+6xy2=11x2y2 D. ﹣2(3x﹣1)=﹣6x+2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】(2016廣東省深圳市第19題)深圳市政府計劃投資1.4萬億元實施東進戰略，為了解深圳市民對東進戰略的關注情況.某學校數學興趣小組隨機采訪部分深圳市民.對采訪情況制作了統計圖表的一部分如下：

(1)、根據上述統計表可得此次采訪的人數為 人，m= ， n= ；

(2)、根據以上信息補全條形統計圖；

(3)、根據上述采訪結果，請估計15000名深圳市民中，高度關注東進戰略的深圳市民約有 人；

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若頻率為0.2，總數為100，則頻數為（　　）
A.0.2
B.200
C.100
D.20

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 正整數和負整數統稱為整數； B. 最小的自然數是-1

C. 正分數和負分數統稱為分數； D. a>-a

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【題目】如圖，∠BAC=∠DAF=90°，AB＝AC，AD＝AF，點D、E為BC邊上的兩點，且∠DAE＝45°，連接EF、BF，則下列結論：①△AED≌△AEF ②△AED為等腰三角形

③BE＋DC＞DE④BE2＋DC2=DE2，其中正確的有（ ）個

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【題目】交流在描述數據時一般可以作______圖、______圖、______圖、______圖等．

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【題目】近年來某市加大了對教育經費的投入，2013年投入2500萬元，2015年將投入3600萬元，該市投入教育經費的年平均增長率為x，根據題意列方程，則下列方程正確的是（ ）
A.2500x2=3600
B.2500（1+x）2=3600
C.2500（1+x%）2=3600
D.2500（1+x）+2500（1+x）2=3600

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