【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為H,連接AC,過上一點E作EG∥AC交CD的延長線于點G,連接AE交CD于點F,且EG=FG.
(1)求證:EG是⊙O的切線;
(2)延長AB交GE的延長線于點M,若AH=2,,求OM的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】
(1)連接OE,如圖,通過證明∠GEA+∠OEA=90°得到OE⊥GE,然后根據切線的判定定理得到EG是⊙O的切線;
(2)連接OC,如圖,設⊙O的半徑為r,則OC=r,OH=r-2,利用勾股定理得到,解得r=3,然后證明Rt△OEM∽Rt△CHA,再利用相似比計算OM的長.
(1)證明:連接OE,如圖,
∵GE=GF,
∴∠GEF=∠GFE,
而∠GFE=∠AFH,
∴∠GEF=∠AFH,
∵AB⊥CD,
∴∠OAF+∠AFH=90°,
∴∠GEA+∠OAF=90°,
∵OA=OE,
∴∠OEA=∠OAF,
∴∠GEA+∠OEA=90°,即∠GEO=90°,
∴OE⊥GE,
∴EG是⊙O的切線;
(2)解:連接OC,如圖,
設⊙O的半徑為r,則OC=r,OH=r-2,
在Rt△OCH中,,
解得r=3,
在Rt△ACH中,AC= ,
∵AC∥GE,
∴∠M=∠CAH,
∴Rt△OEM∽Rt△CHA,
∴ ,
即,
解得:OM=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點F.
(1)請你判斷并寫出FE與FD之間的數量關系(不需證明);
(2)如圖②,如果∠ACB不是直角,其他條件不變,那么在(1)中所得的結論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一根彈簧的長度為10厘米,當彈簧受到千克的拉力時(
不超過10),彈簧的長度是
(厘米),測得有關數據如下表所示:
拉力 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
彈簧的長度 | … |
(1)寫出彈簧長度(厘米)關于拉力
(千克)的函數解析式;
(2)如果拉力是10千克,那么彈簧長度是多少厘米?
(3)當拉力是多少時,彈簧長度是14厘米?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線經過點
,交x軸于點A,y軸于點B,F為線段AB的中點,動點C從原點出發,以每秒1個位長度的速度沿y軸正方向運動,連接FC,過點F作直線FC的垂線交x軸于點D,設點C的運動時間為t秒.
當
時,求證:
;
連接CD,若
的面積為S,求出S與t的函數關系式;
在運動過程中,直線CF交x軸的負半軸于點G,
是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點E是CD邊的中點,延長BC至點F,使得CF=CE,連接BE,DF,將△BEC繞點C按順時針方向旋轉,當點E恰好落在DF上的點H處時,連接AG,DG,BG,則AG的長是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)的絕對值是___________,相反數是___________.
(2)計算下列各式:
①
②
(3)無理數的整數部分是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
(4)對于實數a,如果將不大于a的最大整數記為,則
=_____________
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是由邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格,線段AB的端點在格點上.
(1)請建立適當的平面直角坐標系xOy,使得A點的坐標為(3,1),在此坐標系下,B點的坐標為 ;
(2)將線段BA繞點B逆時針旋轉90°得線段BC,畫出BC;在第(1)題的坐標系下,C點的坐標為 ;
(3)在第(1)題的坐標系下,二次函數y=ax2+bx+c的圖象過O、B、C三點,D為此拋物線的頂點。試求出拋物線解析式及D點的坐標。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com