【題目】小樂的數學積累本上有這樣一道題:
解方程: ﹣
=1
解:去分母,得6(2x+1)﹣(5x﹣1)=6…第一步
去括號,得4x+2﹣5x﹣1=6…第二步
移向、合并同類項,得x=5…第三步
方程兩邊同除以﹣1,得x=﹣5…第四步
在題后的反思中看,小鄭總結到:解一元一次方程的一般步驟都知道,卻沒有掌握好,因此解題時有一步出現了錯誤…
小樂的解法從第幾步開始出現錯誤,然后,請你自己細心地解下面的方程:
2﹣ (x+2)=
(x﹣1)
【答案】解: ﹣
=1中第一步:去分母,得2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,
2﹣ (x+2)=
(x﹣1)
解:去分母,得20﹣2(x+2)=5(x﹣1),
去括號,得20﹣2x﹣4=5x﹣5,
移項、合并同類項,得7x=21,
方程兩邊同時除以7,得x=3
【解析】等式的性質是:等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的整式,等式仍然成立。題目中第一步不符合等式的性質。
【考點精析】本題主要考查了等式和解一元一次方程的步驟的相關知識點,需要掌握等式兩邊同時加上或減去或乘以或除以(不為0)一個代數式,所得結果仍是等式;先去分母再括號,移項變號要記牢.同類各項去合并,系數化“1”還沒好.求得未知須檢驗,回代值等才算了才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小王去早市為餐館選購蔬菜,他指著標價為每斤3元的豆角問攤主:“這豆角能便宜嗎?”攤主:“多買按八折,你要多少斤?”小王報了數量后攤主同意按八折賣給小王,并說:“之前一人只比你少買5斤就是按標價,還比你多花了3元呢!”小王購買豆角的數量是( 。
A. 30斤 B. 25斤 C. 20斤 D. 15斤
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】從三角形(不是等腰三角形)一個頂點引出一條射線于對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線.
(1)如圖1,在△ABC中,CD為角平分線,∠A=40°,∠B=60°,求證:CD為△ABC的完美分割線.
(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD為等腰三角形,求∠ACB的度數.
(3)如圖2,△ABC中,AC=2,BC=,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD是以CD為底邊的等腰三角形,求完美分割線CD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若點M(x,y)滿足(x+y)2=x2+y2﹣2,則點M所在象限是( )
A. 第一、三象限 B. 第二、四象限 C. 第一、二象限 D. 不能確定
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