【題目】 如圖,一次函數y=2x與反比例函數y=(k>0)的圖象交于A、B兩點,點P在以C(-2,0)為圓心,1為半徑的圓上,Q是AP的中點
(1)若AO=,求k的值;
(2)若OQ長的最大值為,求k的值;
(3)若過點C的二次函數y=ax2+bx+c同時滿足以下兩個條件:①a+b+c=0;②當a≤x≤a+1時,函數y的最大值為4a,求二次項系數a的值.
【答案】(1)2;(2);(3)a的值為-3或2或-4或1.
【解析】
(1)設A(m,n),根據勾股定理和一次函數圖象上點的坐標特征得出,解方程組即可求得A的坐標,代入y=
可求得k的值;
(2)作輔助線,先確定OQ長的最大時,點P的位置,當BP過圓心C時,BP最長,設B(t,2t),則CD=t-(-2)=t+2,BD=-2t,根據勾股定理計算t的值,可得k的值;
(3)根據題意寫出拋物線的解析式為:y=ax2+ax-2a=a(x+)2-
a,即可判定-
在a≤x≤a+1范圍外,故存在兩種可能,即當x=a時,有最大值4a,或x=a+1時有最大值4a,分別代入求得即可.
(1)設A(m,n),
∵AO=,
∴m2+n2=5,
∵一次函數y=2x的圖象經過A點,
∴n=2m,
∴m2+(2m)2=5,解得m=±1,
∵A在第一象限,
∴m=1,
∴A(1,2),
∵點A在反比例函數y=(k>0)的圖象上,
∴k=1×2=2;
(2)如圖,連接BP,
由對稱性得:OA=OB,
∵Q是AP的中點,
∴OQ=BP,
∵OQ長的最大值為,
∴BP長的最大值為×2=3,
如圖2,當BP過圓心C時,BP最長,過B作BD⊥x軸于D,
∵CP=1,
∴BC=2,
∵B在直線y=2x上,
設B(t,2t),則CD=t-(-2)=t+2,BD=-2t,
在Rt△BCD中,由勾股定理得:BC2=CD2+BD2,
∴22=(t+2)2+(-2t)2,
t=0(舍)或-,
∴B(-,-
),
∵點B在反比例函數y=(k>0)的圖象上,
∴k=-×(-
)=
;
(3)∵拋物線經過點C(-2,0),
∴4a-2b+c=0,
又∵a+b+c=0,
∴b=a,c=-2a,
∴y=ax2+ax-2a=a(x+)2-
a,
∵-<a≤x≤a+1或a≤x≤a+1<-
,
當x=a時,取得最大值4a,
則aa2+aa-2a=4a,
解得a=-3或2,
當x=a+1時,取得最大值4a,
則a(a+1)2+a(a+1)-2a=4a,
解得a=-4或1,
綜上所述所求a的值為-3或2或-4或1.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解哈市今年的空氣質量情況,環保部門從環境監測網隨機抽取了若干天的空氣質量情況作為樣本進行統計,繪制了如圖不完整的統計圖:
(1)計算被抽取的天數;
(2)請通過計算補全條形統計圖;
(3)請估計哈市這一年(365天)達到優和良的總天數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,P為反比例函數y=(k>0)在第一象限內圖象上的一點,過點P分別作x軸,y軸的垂線交一次函數y=-x-6的圖象于點A、B.若∠AOB=135°,則k的值是______.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了豐富學生的業余文化生活,某校教務處準備在大課間期間開設興趣小組,預設科目為“舞蹈”“音樂”“電競”“動漫”為了準確配備教室與師資,負責人制作了“你最喜歡的科目”的調查問卷,在校園隨機調查后制作了兩幅不完整的統計圖,請你根據信息解答下面問題:
(1)本次調查中,參與問卷調查的人數為 ;
(2)扇形統計圖中的m、n的值為 、 ,補全條形統計圖;
(3)若該校有學生2000人,請你估計報名“電競”的學生的人數為 ;
(4)最先報名“動漫”課程的三名學生中有兩名男生一名女生,若隨機抽取兩名學生參與教室網線布設,求兩名學生恰為一男一女的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中學生騎電動車上學給交通安全帶來隱患,為了解某中學2 500個學生家長對“中學生騎電動車上學”的態度,從中隨機調查400個家長,結果有360個家長持反對態度,則下列說法正確的是( )
A. 調查方式是普查 B. 該校只有360個家長持反對態度
C. 樣本是360個家長 D. 該校約有90%的家長持反對態度
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,點P是等邊三角形△ABC中一點,線段AP繞點A逆時針旋轉60°到AQ,連接PQ、QC.
(1)求證:PB=QC;
(2)若PA=3,PB=4,∠APB=150°,求PC的長度.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是正方形ABCD內一點,點P到點A,B和D的距離分別為1,2,
.△ADP沿點A旋轉至△ABP′,連接PP′,并延長AP與BC相交于點Q.
(1)求證:△APP′是等腰直角三角形;
(2)求∠BPQ的大小.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,切點為A,BC交⊙O于點D,點E是AC的中點.
(1)試判斷直線DE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若⊙O的半徑為3,∠ACB=40°,AC=7.2,求圖中陰影部分的周長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com