請先觀察下列算式,再填空:;
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(1)先填空,再通過觀察歸納,你知道上述規律的一般形式嗎?請把你的猜想寫出來.
(2)你能運用所學的知識來說明你的猜想的正確性嗎?
(1)(2n+1)2-(2n-1)2=8n(n為正整數);(2)根據完全平方公式把(1)中發現的規律的等式左邊去括號,再合并同類項即可.
【解析】
試題分析:(1)仔細分析所給式子的特征可得等式左邊是連續奇數的平方差,等式右邊是8的整數倍,根據這個規律求解即可;
(2)根據完全平方公式把(1)中發現的規律的等式左邊去括號,再合并同類項即可.
(1)(2n+1)2-(2n-1)2=8n(n為正整數);
(2)∵左邊=4n2+4n+1-(4n2-4n+1)=4n2+4n+1-4n2+4n-1=8n=右邊
∴(2n+1)2-(2n-1)2=8n(n為正整數)成立.
考點:找規律-式子的變化
點評:解題此類問題的關鍵是仔細分析所給式子的特征得到規律,再把發現的規律應用于解題.
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源: 題型:
請先觀察下列算式,再填空:
,
.
①8× ; ②
-( )
=8×4;
③( )-9
=8×5; ④
-( )
=8× ;
………
⑴通過觀察歸納,你知道上述規律的一般形式嗎?請把你的猜想寫出來.
⑵你能運用本章所學的平方差公式來說明你的猜想的正確性嗎?
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科目:初中數學 來源:2014屆廣東省深圳市七年級考試數學卷 題型:選擇題
請先觀察下列算式,再填空:
,
.
①8×
; ②
-( )
=8×4;
③( )-9
=8×5;
④
-( )
=8× ;
………
⑴通過觀察歸納,你知道上述規律的一般形式嗎?請把你的猜想寫出來.
⑵你能運用本章所學的平方差公式來說明你的猜想的正確性嗎?
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