【題目】在中,
,點
為
所在平面內一點,過點
分別作
交
于點
,
交
于點
,交
于點
.
若點在
上(如圖①),此時
,可得結論:
.
請應用上述信息解決下列問題:
當點分別在
內(如圖②),
外(如圖③)時,上述結論是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,
,
,
,與
之間又有怎樣的數量關系,請寫出你的猜想,不需要證明.
【答案】當點在
內時,成立,證明見解析;當點
在
外時,不成立,數量關系為
.
【解析】
當點在
內時(如圖②),通過FD∥AB與AB=AC可知,FD=FC.即PD+PF=FC.要想FC+PE=AB,根據等量代換,只需要知道PE=AF,PE=AF可通過證明四邊形AEPF是平行四邊形,用對邊相等得到;
當點在
外時(如圖③),類似于①可知FD=FC;同樣可通過證明四邊形AEPF是平行四邊形,得到對邊PE=AF,此時FD=PF-PD,所以數量關系上類似于①但不同于①,只是FD=PF-PD的區別.
解:當點在
內時,上述結論
成立.
證明:∵,
,∴四邊形
為平行四邊形,
∴,∵
,∴
,
又∵,∴
,∴
,∴
,
∴,即
,
又∵,
,
∴;
當點在
外時,上述結論不成立,此時數量關系為
.
證明:∵,
,∴四邊形
為平行四邊形,
∴,
∵,∴
,
又∵,∴
,∴
,∴
,
∴,即
,
又∵,
,
∴.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用,
表示直角三角形的兩直角邊(
),下列四個說法:
①,②
,③
,④
.
其中說法正確的是 …………………………………………………………( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發, 到達目的地后停止,設慢車行駛時間為 x 小時,兩車之間的距離為 y 千米,兩者的關系如圖 所示:
(1)兩車出發 小時后相遇;
(2)求快車和慢車的速度;
(3)求線段 BC 所表示的 y 與 x 的 關系式,并求兩車相距 300 千米時的時間.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】國民體質監測中心等機構開展了青少年形體測評.專家組隨機抽查了某市若干名初中學生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對專家的測評數據作了適當處理(如果一個學生有一種以上不良姿勢,我們以他最突出的一種作記載),并將統計結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中所給信息解答下列問題:
【1】請將兩幅統計圖補充完整;
【2】在這次形體測評中,一共抽查了 名學生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學生約有 人;
【3】根據統計結果,請你簡單談談自己的看法.
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【題目】如圖,已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸的交點B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x=1.下列結論:①abc>0 ②4a+2b+c>0 ③4ac﹣b2<8a ④<a<
⑤b>c.其中含所有正確結論的選項是( )
A. ①③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①③④⑤
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【題目】為了加強市民的節水意識,合理利用水資源,某市采用階梯收費的調控手段以達到節水的目的,該市自來水收費價目表如下:
每月用水量 | 價格 | 注:水費按月結算,每戶每月須繳納5元污水處理費. |
不超出6m3的部分 | 2元/m3 | |
超出6m3不超出10m3的部分 | 3元/m3 | |
超出10m3的部分 | 5元/m3 |
若某戶居民月份用水
,則應繳費
(元),
(1)若用戶月份共用水
,則需繳費________;
(2)若該戶居民某月繳費元,則該戶居民該月用水多少噸?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=3x2+36x+81.
(1)寫出它的頂點坐標;
(2)當x取何值時,y隨x的增大而增大;
(3)求出圖象與x軸的交點坐標;
(4)當x取何值時,y有最小值,并求出最小值;
(5)當x取何值時,y<0.
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【題目】為準備聯合韻律操表演,甲、乙兩校共100人準備統一購買服裝(一人買一套)參加表演,其中甲校人數多于乙校人數,下面是服裝廠給出的演出服裝的價格表:
如果兩所學校分別單獨購買服裝,一共應付5710元.
(1)如果甲、乙兩校聯合起來購買服裝,那么比各自購買服裝共可以節省多少錢?
(2)甲、乙兩校各有多少學生準備參加表演?
(3)如果甲校有9名同學抽調去參加迎奧運書法比賽不能參加演出,那么你有幾種購買方案,通過比較,你該如何購買服裝才能最省錢?
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