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【題目】如圖,已知都是的余角,、分別為的角平分線,如果

(1)的度數;

(2)的度數.

【答案】150°;(290°

【解析】

1)根據∠AOB和∠COD都是∠BOC的余角,則∠AOB=COD=90°BOC,再有∠AOD=AOB+BOD=AOB+90°,及∠AOD=130°,可得∠BOC的度數;

2)由(1)可知∠BOC =50°,結合角平分線定義,可得∠EOB、∠COF度數,再加∠BOC的度數即可.

解:(1)∵∠AOB和∠COD都是∠BOC的余角,

∴∠AOB=90°BOC ,

∵∠AOD=AOB+BOD=AOB+90°

又∵∠AOD=130°,

90°BOC+90°=130°,

∴∠BOC =50°;
(2)∵∠AOB和∠COD都是∠BOC的余角,

∴∠AOB=COD=40°,

OE、OF分別為∠AOB和∠COD的角平分線
∴∠AOE=BOE=COF=DOF=×40°=20°,

∴∠EOF=BOE+BOC+COF=20°+50°+20°=90°.

練習冊系列答案
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(參考數據:

A. B. C. D.

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【題目】為了促進全民健身運動的開展,某市組織了一次足球比賽,下表記錄了比賽過程中部分代表隊的積分情況.

代表隊

場次(場)

勝(場)

平(場)

負(場)

積分(分)

6

5

1

0

16

6

6

0

0

18

6

3

2

1

11

6

3

1

2

10

1)本次比賽中,勝一場積______分;

2)參加此次比賽的代表隊完成10場比賽后,只輸了一場,積分是23分,請你求出代表隊勝出的場數.

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A. B. C. D.

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【題目】某中學在全校學生中開展了地球我們的家園為主題的環保征文比賽,評選出一、二、三等獎和優秀獎。根據獎項的情況繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答下列問題:

(1)求校獲獎的總人數,并把條形統計圖補充完整;

(2)求在扇形統計圖中表示“二等獎” 的扇形的圓心角的度數;

(3)獲得一等獎的4名學生中有3男1女,現打算從中隨機選出2名學生參加頒獎活動,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率﹒

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銷售量n()

銷售單價

m(/)

1x20,m________

21x30,

(1)①請將表中當1x20,mx間關系式補充完整;

②計算第幾天該果苗單價為25/株?

(2)求該基地銷售這種果苗30天里每天所獲利潤y()關于x()的函數關系式;

(3)“吃水不忘挖井人”,為回饋本地居民,基地負責人決定將這30天中,其中獲利最多的那天的利潤全部捐出,進行“精準扶貧”。試問:基地負責人這次為“精準扶貧”捐贈多少錢?

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