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4．比較：28°15′＞28.15°（填“＞”、“＜”或“=”）．

分析 首先利用度分秒換算法則進行轉化，再比較大小．

解答 解：∵28°15′=28°+（15÷60）°=28.25°，
∴28°15′＞28.15°．
故答案為：＞．

點評 此題主要考查了角的比較大小以及度分秒轉化，正確掌握度分秒轉化是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

18．已知關于x的函數y=（m-3）x-m+1的圖象不經過第三象限，求m的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

19．在△ABC中，a，b，c是三角形的三邊，若$\sqrt{（a-b+c）^{2}}$+$\sqrt{（c-a-b）^{2}}$=6，求a的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

12．如圖，△ABO為等腰直角三角形，A（-4，0），直角頂點B在第二象限．點C在y軸上移動，以BC為斜邊作等腰直角△BCD，我們發現直角頂點D點隨著C點的移動也在一條直線上移動，這條直線的函數表達式是y=x+2或y=-x+2．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

19．已知∠AOB=48°，∠BOC=20°，則∠AOC=28°或68°．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

9．以下四個命題：
①在同一平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直；
②兩條直線被第三條直線所截，同旁內角互補；
③數軸上的每一個點都表示一個實數；
④如果點P（x，y）的坐標滿足xy＜0，那么點P一定在第二象限．
其中正確命題的序號為①③．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

16．已知關于x的方程5x-2m=4x-6m+1，若該方程的解比1大，則m的值可能為（　�。�
A．4B．1C．0D．-3

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

13．計算：
（1）（$\frac{1}{3}$）-1+（-2016）0-（-2）3
（2）（$\frac{x}{y}$）2•（$\frac{y}{{x}^{2}}$）÷（-$\frac{y}{x}$）

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

14．已知數軸上A、B兩點間的距離是6，它們分別表示的兩個數a、b互為相反數（a＞b），那么a=3，b=-3．

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