閱讀下面材料,回答問題.
中國自古便有“十天干”與“十二地支”的說法,簡稱“干支”,源于樹木的干和枝.
十天干依次為:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支依次為:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.
十位天干和十二位地支依次順位相搭配,即:甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、己巳、庚午、辛未、壬申、癸酉、甲戌、乙亥、丙子、丁丑…辛酉、壬戌、癸亥、甲子、乙丑…
后來天干地支被用以記錄時間,即紀年、紀月、紀日、紀時,其中紀年法使用最廣泛,如今我國仍然沿用夏歷(農歷)的紀年方法,即“干支紀年法”,稱為農歷(夏歷)某某干支年(嚴格說,農歷年與公歷年并不完全重合).如公歷2013年是農歷癸巳年;再如,今年10月初在我國黃海打撈的致遠艦遺骸,記載的是歷史上著名的中日甲午海戰,發生于公歷1894年.
十二地支又與十二生肖 依次順位相對應:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬.
根據以上材料,填空:
(1)十位天干和十二位地支依次順位相搭配, 年為一個最小循環;
(2)獲得諾貝爾醫學獎的中國科學家屠呦呦生于公歷1930年12月30日,用干支紀年法她生于 年;
(3)祖沖之(公元429年4月~500年)是中國古代的杰出數學家、天文學家,他生活在南北朝時期(公元386~589年),請問他的生肖為 .
科目:初中數學 來源:2015-2016學年甘肅省七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:填空題
三個互不相等的有理數,既可表示為1,a+b,a的形式,又可表示為0,,b,的形式,則a1992+b1993= .
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年甘肅省八年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,∠1=∠2,∠C=∠D,AC、BD交于E點,下列結論中不正確的是( )
A.∠DAE=∠CBE
B.△DEA不全等于△CEB
C.CE=DE
D.△EAB是等腰三角形
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年福建省寧德市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年12月份,某市總工會組織該市各單位參加“迎新春長跑活動”,將報名的男運動員分成3組:靑年組,中年組,老年組,各組人數所占比例如圖所示,已知青年組有120人,則中年組與老年組人數分別是( )
A.30,10 B.60,20 C.50,30 D.60,10
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年福建省寧德市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列的調查中,選取的樣本具有代表性的有( )
A.為了解某地區居民的防火意識,對該地區的初中生進行調查
B.為了解某校1200名學生的視力情況,隨機抽取該校120名學生進行調查
C.為了解某商場的平均日營業額,選在周末進行調查
D.為了解全校學生課外小組的活動情況,對該校的男生進行調查
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科目:初中數學 來源:2015-2016學年北京市平谷區八年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知△ABC中AB=AC.
(1)作圖:在AC上有一點D,延長BD,并在BD的延長線上取點E,使AE=AB,連AE,作∠EAC的平分線AF,AF交DE于點F(用尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)的條件下,連接CF,求證:∠E=∠ACF.
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