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【題目】下列說法中,正確的是( )

A. 無理數包括正無理數、零和負無理數

B. 無限小數都是無理數

C. 正實數包括正有理數和正無理數

D. 實數可以分為正實數和負實數兩類

【答案】C

【解析】

根據實數的概念即可判斷

解:(A)無理數包括正無理數和負無理數,故A錯誤;
(B)無限循環小數是有理數,無限不循環小數是無理數,故B錯誤;
(D)實數可分為正實數,零,負實數,故D錯誤;
故選:C.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若a>b,則下列不等式成立的是( )
A.a﹣3<b﹣3
B.a>b﹣1
C.
D.﹣2a>﹣2b

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】化簡:(m+2)(m2)m(m3)

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【題目】某中學規定學生的學期體育總評成績滿分為100分,其中平均成績占20%,期中考試成績占30%,期末考試成績占50%,小彤的三項成績(百分制)依次為95,90,88,則小彤這學期的體育總評成績為________

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【題目】“綜合與實踐”學習活動準備制作一組三角形,記這些三角形的三邊分別為a,b,c,并且這些三角形三邊的長度為大于1且小于5的整數個單位長度.
(1)用記號(a,b,c)(a≤b≤c)表示一個滿足條件的三角形,如(2,3,3)表示邊長分別為2,3,3個單位長度的一個三角形.請列舉出所有滿足條件的三角形.
(2)用直尺和圓規作出三邊滿足a<b<c的三角形(用給定的單位長度,不寫作法,保留作圖痕跡).

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【題目】若a、b是等腰△ABC的兩邊,且a是不等式組 的最小整數解,b=46×0.256+(﹣ 2﹣(3721﹣4568)0 , 求△ABC的周長.

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【題目】操作探究:已知在紙面上有一數軸(如圖所示), 操作一:
(1)折疊紙面,使表示的1點與﹣1表示的點重合,則﹣3表示的點與表示的點重合; 操作二:
(2)折疊紙面,使﹣1表示的點與3表示的點重合,回答以下問題: ①5表示的點與數表示的點重合;
②若數軸上A、B兩點之間距離為11,(A在B的左側),且A、B兩點經折疊后重合,求A、B兩點表示的數是多少.

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【題目】有一個公共頂點,并且一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的_______,具有這種位置關系的兩個角互為對頂角.

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【題目】已知:如圖1,點A是線段DE上一點,∠BAC=90°,AB=AC,BD⊥DE,CE⊥DE,
(1)求證:DE=BD+CE.
(2)如果是如圖2這個圖形,我們能得到什么結論?并證明.

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