【題目】用直尺和圓規畫一個角等于已知角,是運用了“全等三角形的對應角相等”這一性質,其運用全等的方法是
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》中注有“今兩算得失相反,要令正負以名之”,意思是:今有兩數若其意義相反,則分別叫做正數與負數,若氣溫為零上10°C記作+10°C,則–3°C表示氣溫為
A.零上3°C B.零下3°C
C.零上7°C D.零下7°C
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】彭山的枇杷大又甜,在今年5月18日“彭山枇杷節”期間,從山上5棵枇杷樹上采摘到了200千克枇杷,請估計彭山近600棵枇杷樹今年一共收獲了枇杷 千克.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 角平分線上的點到角兩邊的距離相等
B. 直角三角形的兩個銳角互余
C. 等腰三角形的角平分線、中線、高線互相重合
D. 一個角等于60°的等腰三角形是等邊三角形
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