【題目】如圖,已知矩形,用直尺和圓規進行如下操作:
①以點為圓心,以
長為半徑畫弧,交
于點
;
②連接;
③以點為圓心,以
長為半徑畫弧,交
于點
;
④連接.
根據以上操作,解答下列問題:
(1)線段與線段
的位置關系是__________;
(2)若,求
的度數.
【答案】(1)DF⊥AE;(2)17°
【解析】
(1)易證△DEF≌△DEC,得到∠DCE=∠DFE=90°,從而得到DF⊥AE;
(2)由△DEF≌△DEC得到∠FDE=∠CDE,所以∠FDC=2∠CDE=90°-,從而得到
的度數.
解:(1)DF⊥AE,理由如下:
由題意:AD=AE
∴∠ADE=∠AED
又∵AD∥BC
∴∠ADE=∠DEC
∴∠AED=∠DEC
又∵EF=EC,ED=ED
∴△DEF≌△DEC(SAS)
∴∠DCE=∠DFE=90°
∴DF⊥AE;
(2)由題意:AD=AE
∴∠ADE=∠AED
又∵AD∥BC
∴∠ADE=∠DEC
∴∠AED=∠DEC
又∵EF=EC,ED=ED
∴△DEF≌△DEC(SAS)
∴∠FDE=∠CDE
又∵∠ADF=56°
∴∠FDC=90°-56°=34°
∴∠CDE=17°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O交AB于點D,過點D作DE⊥AC于點E,交BC的延長線于點F.
求證:
(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切線.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線y1=kx+1(k<0)與直線y2=mx(m>0)的交點坐標為(,
m),則不等式組mx﹣2<kx+1<mx的解集為( 。
A. x> B.
<x<
C. x<
D. 0<x<
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對角線AC,BD交于點O,AC平分∠BAD,過點C作CE⊥AB交AB的延長線于點E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AB=,BD=2,求OE的長.
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【題目】如圖,把菱形向右平移至
的位置,作
,垂足為
,
與
相交于點
,
的延長線交
于點
,連接
,則下列結論:
①;②
;③
:④
.
則其中所有成立的結論是( )
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,按以下步驟作圖:①分別以點C和點D為圓心,大于為半徑作弧,兩弧交于點M,N;②作直線MN,且
恰好經過點A,與CD交于點E,連接BE,則下列說法錯誤的是( )
A.B.
C.若AB=4,則
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下表是2018年三月份某居民小區隨機抽取20戶居民的用水情況::
月用水量/噸 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
戶數 | 2 | 4 | m | 4 | 3 | 0 | 1 |
(1)求出m= ,補充畫出這20戶家庭三月份用電量的條形統計圖;
(2)據上表中有關信息,計算或找出下表中的統計量,并將結果填入表中:
統計量名稱 | 眾數 | 中位數 | 平均數 |
數據 |
|
|
|
(3)為了倡導“節約用水綠色環!钡囊庾R,江贛市自來水公司實行“梯級用水、分類計費”,價格表如下:
月用水梯級標準 | Ⅰ級(30噸以內) | Ⅱ級(超過30噸的部分) |
單價(元/噸) | 2.4 | 4 |
如果該小區有500戶家庭,根據以上數據,請估算該小區三月份有多少戶家庭在Ⅰ級標準?
(4)按上表收費,如果某用戶本月交水費120元,請問該用戶本月用水多少噸?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與
軸交于
,
兩點,與
軸交于點
,點
與點
關于
軸對稱.
(1)求點,
,
的坐標;
(2)求直線的解析式;
(3)在直線下方的拋物線上是否存在一點
,使
的面積最大?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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