【題目】如圖,數軸上線段AB=2(單位長度),CD=4(單位長度),點A在數軸上表示的數是﹣10,點C在數軸上表示的數是16.若線段AB以6個單位長度/秒的速度向右勻速運動,同時線段CD以2個單位長度/秒的速度向左勻速運動.
(1)問運動多少時BC=8(單位長度)?
(2)當運動到BC=8(單位長度)時,點B在數軸上表示的數是 ;
(3)P是線段AB上一點,當B點運動到線段CD上時,是否存在關系式=3,若存在,求線段PD的長;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)①當點B在點C的左邊時,解得:t=2(秒);②當點B在點C的右邊時,解得:t=4(秒).
(2)當運動2秒時,點B在數軸上表示的數是4;當運動4秒時,點B在數軸上表示的數是16.
(3)PD的長有3種可能,即5或3.5.
【解析】
試題分析:(1)設運動t秒時,BC=8(單位長度),然后分點B在點C的左邊和右邊兩種情況,根據題意列出方程求解即可;
(2)由(1)中求出的運動時間即可求出點B在數軸上表示的數;
(3)隨著點B的運動,分別討論當點B和點C重合、點C在點A和B之間及點A與點C重合時的情況.
解:(1)設運動t秒時,BC=8單位長度,
①當點B在點C的左邊時,
由題意得:6t+8+2t=24
解得:t=2(秒);
②當點B在點C的右邊時,
由題意得:6t﹣8+2t=24
解得:t=4(秒).
(2)當運動2秒時,點B在數軸上表示的數是4;
當運動4秒時,點B在數軸上表示的數是16.
(3)存在關系式=3.
設運動時間為t秒,
1)當t=3時,點B和點C重合,點P在線段AB上,0<PC≤2,且BD=CD=4,AP+3PC=AB+2PC=2+2PC,
當PC=1時,BD=AP+3PC,即=3;
2)當3<t<時,點C在點A和點B之間,0<PC<2,
①點P在線段AC上時,BD=CD﹣BC=4﹣BC,AP+3PC=AC+2PC=AB﹣BC+2PC=2﹣BC+2PC,
當PC=1時,有BD=AP+3PC,即=3;
點P在線段BC上時,BD=CD﹣BC=4﹣BC,AP+3PC=AC+4PC=AB﹣BC+4PC=2﹣BC+4PC,
當PC=時,有BD=AP+3PC,即
=3;
3°當t=時,點A與點C重合,0<PC≤2,BD=CD﹣AB=2,AP+3PC=4PC,
當PC=時,有BD=AP+3PC,即
=3;
4°當<t
時,0<PC<4,BD=CD﹣BC=4﹣BC,AP+3PC=AB﹣BC+4PC=2﹣BC+4PC,
PC=時,有BD=AP+3PC,即
=3.
∵P在C點左側或右側,
∴PD的長有3種可能,即5或3.5.
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【題目】在平整的地面上,有若干個完全相同的棱長的小正方體堆成一個幾何體(如圖所示).
(1)這個幾何體由 個小正方體組成,請畫出這個幾何體的三視圖;
(2)如果在這個幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有 個正方體只有兩個面是黃色,有 個正方體只有三個面是黃色(注:該幾何體與地面重合的部分不噴漆).
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【題目】為緩解中低收入人群和新參加工作的大學生住房的需求,某市將新建保障住房3600000套,把3600000用科學記數法表示應是( )
A.0.36×107B.3.6×106C.3.6×107D.36×105
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【題目】如圖,由若干個完全相同的小正方體堆成的一個幾何體放置在平整的地面上.
(1)請畫出這個幾何體的三視圖.
(2)如果在這個幾何體的表面噴上紅色的漆,則在所有的小正方體中,有 個小正方體只有一個面是紅色,有 個小正方體只有兩個面是紅色,有 個小正方體只有三個面是紅色.
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【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=30cm,BC=25cm,動點P從點C出發,沿CA方向運動,速度是2cm/s,動點Q從點B出發,沿BC方向運動,速度是1cm/s.
(1)幾秒后P、Q兩點相距25cm?
(2)幾秒后△PCQ與△ABC相似?
(3)設△CPQ的面積為S1,△ABC的面積為S2,在運動過程中是否存在某一時刻t,使得S1:S2=2:5?若存在,求出t的值;若不存在,則說明理由.
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【題目】(1)已知x2+x﹣5=0,求代數式(x﹣1)2﹣x(x﹣3)+(x+2)(x﹣2)的值
(2)先化簡(1﹣)÷
,再從﹣2≤a≤2中選一個你認為合適的整數作為a的值代入求值.
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【題目】如圖,已知O是坐標原點,B、C兩點的坐標分別為(3,﹣1)、(2,1).
(1)以0點為位似中心在y軸的左側將△OBC放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),畫出圖形;
(2)分別寫出B、C兩點的對應點B′、C′的坐標;
(3)如果△OBC內部一點M的坐標為(x,y),寫出M的對應點M′的坐標.
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