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26、作圖題
(1)右圖是由幾個小正方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示在該位置的小正方塊的個數,請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖.
(2)在右面的三角形中:(可以使用刻度尺、量角器、三角尺)
①畫線段BC的中點D,并連接AD;
②過點A畫BC的垂線,垂足為E;
③過E畫AB的平行線,交AC于點F;
④畫∠ABC的平分線,交AC于G.
分析:(1)由已知條件可知,主視圖有4列,每列小正方數形數目分別為2,2,3,1,左視圖有2列,每列小正方形數目分別為2,3.據此可畫出圖形;
(2)按照作圖步驟,依次完成題目要求;①用刻度尺量出BC的長,再找出中點D,連接AD.
(2)用直角三角板直接作垂線即可;
(3)按平行線的要求在圖上直接畫出即可;
(4)用量角器量出∠ABC的度數,再畫出角平分線BG.
解答:解:(1)如圖所示:


(2)如圖所示:
點評:此題主要考查了對各種基本作圖的基本功,要求學生熟練掌握運用.幾何體的三視圖畫法,由幾何體的俯視圖及小正方形內的數字,可知主視圖的列數與俯視數的列數相同,且每列小正方形數目為俯視圖中該列小正方形數字中的最大數字.左視圖的列數與俯視圖的行數相同,且每列小正方形數目為俯視圖中相應行中正方形數字中的最大數字.
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科目:初中數學 來源: 題型:

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右圖是由幾個小正方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示在該位置的小正方塊的個數,請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖.

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(2)在右面的三角形中:(可以使用刻度尺、量角器、三角尺)
①畫線段BC的中點D,并連接AD;
②過點A畫BC的垂線,垂足為E;
③過E畫AB的平行線,交AC于點F;
④畫∠ABC的平分線,交AC于G.

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(1)右圖是由幾個小正方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示在該位置的小正方塊的個數,請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖.
(2)在右面的三角形中:(可以使用刻度尺、量角器、三角尺)
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①畫線段BC的中點D,并連接AD;
②過點A畫BC的垂線,垂足為E;
③過E畫AB的平行線,交AC于點F;
④畫∠ABC的平分線,交AC于G.
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