【題目】如圖,在某隧道建設工程中,需沿方向開山修路,為了加快施工進度,要在小山的另一邊同時施工.為了使開挖點
在直線
上,現在
上取一點
,
外取一點
,測得
,
,
.求開挖點
到點
的距離.
(精確到米)參考數據:
,
,
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把和
按如圖
擺放(點
與
重合),點
、
、
在同一條直線上.已知:
,
,
,
,
.如圖
,
從圖
的位置出發,以
的速度沿
向
勻速移動,在
移動的同時,點
從
的頂點
出發,以
的速度沿
向點
勻速移動;當點
移動到點
時,點
停止移動,
也隨之停止移動.
與
交于點
,連接
,設移動時間為
.
用含
的代數式表示線段
和
的長,并寫出
的取值范圍;
當
為何值時,
是等腰三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,AC與BD交于點E,∠ADB=∠ACB.
(1)求證:;
(2)若AB⊥AC,AE:EC=1:2,F是BC中點,求證:四邊形ABFD是菱形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,E是AB邊的中點,DE交AC于點F,AC、DE把它分成的四部分的面積分別為S1S2S3S4,下面結論:
①只有一對相似三角形
②EF:ED=1:2
③S1:S2:S3:S4=1:2:4:5
其中正確的結論是( 。
A.①③ B.③ C.① D.①②
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2019年11月20日-23日,首屆世界大會在北京舉行.某校的學生開展對于
知曉情況的問卷調查,問卷調查的結果分為
、
、
、
四類,其中
類表示“非常了解”,
類表示“比較了解”,
類表示“基本了解”,
類表示“不太了解”,并把調查結果繪制成如圖所示的兩個統計圖表(不完整).
根據上述信息,解答下列問題:
(1)這次一共調查了多少人;
(2)求“類”在扇形統計圖中所占圓心角的度數;
(3)請將條形統計圖補充完整.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,MN是半徑為1的⊙O的直徑,點A在⊙O上,∠AMN=30°,點B為劣弧AN的中點.點P是直徑MN上一動點,則PA+PB的最小值為( 。
A. B. 1 C. 2 D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,D為⊙O上一點,點C在直徑BA的延長線上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求證:CD是⊙O的切線.
(2)過點B作⊙O的切線交CD的延長線于點E,若OB=5,BC=18,求BE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角中,
,點
是
的中點,且AC=3,將一塊直角三角板的直角頂點放在點
處,始終保持該直角三角板的兩直角邊分別與
、
相交,交點分別為
、
,則
___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】和
都是等腰直角三角形,
.
(1)如圖1,點、
分別在
、
上,則
、
滿足怎樣的數量關系和位置關系?(直接寫出答案)
(2)如圖2,點在
內部,點
在
外部,連結
、
,則
、
滿足怎樣的數量關系和位置關系?請說明理由.
(3)如圖3,點、
都在
外部,連結
、
、
、
,
與
相交于
點.已知
,
,設
,
,求
與
之間的函數關系式.
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