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【題目】東莞市出租車收費標準如下表所示，根據此收費標準，解決下列問題：

行駛路程

收費標準

不超出的部分

起步價8元

超出的部分

2.6元/

(1)若行駛路程為，則打車費用為______元；

(2)若行駛路程為，則打車費用為______元(用含的代數式表示)；

(3)某同學周末放學回家，已知打車費用為34元，則他家離學校多少千米？

【答案】(1)15.8；(2)；(3)他家離學校12千米.

【解析】

（1）根據題意，分為不超過的部分和超出的部分，列式計算即可；

（2）根據題意，分為不超過的部分和超出的部分，列式即可；

（3）由（2）中的代數式列出方程，求解即可.

(1)由題意，得8+2.6×（5-2）=15.8元；故答案為15.8；

(2)由題意，得

故答案為；

(3)設他家離學校千米

由題意得：，

解得：，

答：他家離學校12千米

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長為4，點E在對角線BD上，且∠BAE=22.5°，則BE的長為（ ）

A.B.2C.4﹣4D.4﹣2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數的圖象與反比例函數的圖象交于第一象限C，D兩點，坐標軸交于A、B兩點，連結OC，OD（O是坐標原點）.

（1）利用圖中條件，求反比例函數的解析式和m的值；

（2）求△DOC的面積.

（3）雙曲線上是否存在一點P，使得△POC和△POD的面積相等？若存在，給出證明并求出點P的坐標；若不存在，說明理由.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數y=ax2(a≠0)與一次函數y=kx-2的圖象相交于A.B兩點,如圖所示,其中A(-1,-1).

(1)求二次函數和一次函數的解析式;

(2)求△OAB的面積.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】判斷下列關于的方程,哪些是整式方程?這些整式方程分別是一元幾次方程?

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】解簡單的高次方程：

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知拋物線y=x2﹣x﹣3與x軸交于A和B兩點（點A在點B的左側），與y軸相交于點C，頂點為D

（1）求出點A，B，D的坐標；

（2）如圖1，若線段OB在x軸上移動，且點O，B移動后的對應點為O′，B′．首尾順次連接點O′、B′、D、C構成四邊形O′B′DC，請求出四邊形O′B′DC的周長最小值．

（3）如圖2，若點M是拋物線上一點，點N在y軸上，連接CM、MN．當△CMN是以MN為直角邊的等腰直角三角形時，直接寫出點N的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數y=﹣x+2分別交y軸、x軸于A，B兩點，拋物線y=﹣x2+bx+c過A，B兩點．

（1）求這個拋物線的解析式；

（2）作垂直于x軸的直線x=t，在第一象限交直線AB于M，交這個拋物線于N．求當t取何值時，△NAB的面積有最大值？最大值是多少？

（3）在（2）的情況下，以A、M、N、D為頂點作平行四邊形，求第四個頂點D的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一位農民帶上若干千克自產的蘋果進城出售.為了方便，他帶了一些零錢備用，按市場價售出一些后，又降價出售，售出的蘋果（千克）與他手中持有的錢數（元）（含備用零錢）的關系如圖，結合圖象解決下列問題：

（1）農民自帶的零錢是多少？

（2）求出降價前每千克的蘋果價格是多少？

（3）降價后他按每千克元將剩余蘋果售完，這時他手中的錢（含備用零錢）是元，試求出圖象中的值；

（4）求出降價前與之間的關系式（不要求寫的取值范圍）.

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