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16．已知⊙O的半徑為5，直線AB與⊙O相交，則圓心O到直線AB距離d的取值范圍是0≤d＜5．

分析 根據直線AB和圓相交，則圓心到直線的距離小于圓的半徑即可得問題答案．

解答 解：∵⊙O的半徑為5，直線L與⊙O相交，
∴圓心到直線AB的距離小于圓的半徑，
即0≤d＜5；
故答案為：0≤d＜5．

點評 本題考查了直線與圓的位置關系；熟記直線和圓的位置關系與數量之間的聯系是解決問題的關鍵．同時注意圓心到直線的距離應是非負數．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

6．解方程
（1）4（2x-3）-（5x-1）=7
（2）$\frac{2x-1}{3}-\frac{5-x}{6}=-2$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

7．為豐富學生的課余生活，某班準備買5副球拍和若干盒（不小于5盒）的乒乓球，現了解情況如下：甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍．乒乓球拍每副定價30元，乒乓球每盒定價5元，經洽談后，甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球，乙店全部按定價的9折優惠．問：
（1）若購買的乒乓球為x盒，請分別寫出在兩家店購買這些乒乓球和乒乓球拍時應該支付的費用？
（2）當購買乒乓球多少盒時，在甲、乙兩店所需支付的費用一樣？
（3）當購買15盒乒乓球時，請你設計最便宜的購買方案．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．已知：如圖，∠B=∠D，∠1=∠2，AB=AD．求證：AC=AE．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

11．九年級（2）班科技興趣小組六位成員的年齡分別為：14，15，16，12，13，15（單位：歲），則這組數據的中位數是（　　）
A．16B．12C．14D．14.5

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

1．已知|x|=5，|y|=2，且x＜y，則x+y的值（　　）
A．7B．3C．-3或3D．-3或-7

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

8．已知y-2與x成正比例，當x=1時，y=5，那么y與x的函數關系式是y=3x+2．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

2．如圖，拋物線與x軸相交于A、B兩點，在保持拋物線的形狀與大小不變的前提下，頂點P在線段CD上移動，點C、D的坐標分別為（-1，1）和（3，4）．當頂點P移動到點C時，點B恰好與原點重合．在整個移動過程中，點A移動的距離為（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

3．將358000用科學記數法表示應為（　�。�
A．35.8×104B．3.58×105C．0.358×106D．3.58×106

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