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計算:|3﹣|+2sin60°

 

3.

【解析】

試題分析:分別根據絕對值的性質、特殊角的三角函數值計算出各數,再根據實數混合運算的法則進行計算即可.

試題解析:

原式=3﹣+2×

=3﹣+

=3

考點:實數的運算;特殊角的三角函數值.

 

練習冊系列答案
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從分別標有1、2、3、4的四張卡片中,一次同時抽2張,其中和為奇數的概率是

 

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如圖,在ABC中,AB=AC=10,sinC=,點D是BC上一點,且DC=AC.

(1)求BD的長;

(2)求tanBAD.

 

 

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在△ABC中,∠A、∠B都是銳角,且sinA=cosB=,那么△ABC的形狀是( 。

A.鈍角三角形 B直角三角形 C銳角三角形 D無法確定

 

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如圖,已知ACO的直徑,PAAC,連接OP,弦CBOP,直線PB交直線AC于點D

1)證明:直線PBO的切線;

2)若BD=2PA,OA=3,PA=4,求BC的長.

 

 

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年安徽省安慶市中考二模數學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,如圖,邊長為2cm的等邊ABCBC落在直線MN上,且點C與點M重合),沿MN所在的直線以1cm/s的速度向右作勻速直線運動,MN=4cm,則ABC和正方形XYNM重疊部分的面積Scm2)與運動所用時間ts)之間函數的大致圖象是( 。

A B

C D.

 

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年安徽省安慶市中考二模數學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,該幾何體的左視圖是(  )

A B C D

 

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某鄉鎮對主干道進行綠化,計劃把某一段公路的一側全部栽上合歡樹,要求路的兩端各栽一棵,并且每兩棵樹的間隔相等。如果每隔5栽一棵,則樹苗缺21棵;如果每隔61棵,則樹苗正好用完。設原有樹苗x棵,則根據題意,可得方程

A. B.

C. D.

 

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已知方程的解也是方程的解,則=_________.

 

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