【題目】下列說法:①兩點之間,線段最短②③過
個點可以畫無數多條直線,過
個點也可以畫無數多條直線;④如果
與
是同類項,那么
與
互為相反數;⑤珠穆朗瑪峰是世界最高峰,它的海拔約為
米,這個數字可以用科學記數法表示為
;⑥某商店有兩個進價不同的商品都賣了
元,其中一個盈利
,另一個虧損
,所以這家商店在這次買賣中是賺了
;其中,正確的是_________.
【答案】①④⑤
【解析】
根據線段公理、角的加減、兩點確定一條直線、同類項的定義、科學記數法的表示方法、求利潤的方法判斷即可.
①兩點之間,線段最短是公理,故①正確;
②62°11′8″,故②錯誤;
③兩點確定一條直線,過個點不可以畫無數多條直線,故③錯誤;
④如果與
是同類項,那么|m|=3,n-1=2,m-3≠0,解得m=-3,n=3,所以
與
互為相反數,故④正確;
⑤8848用科學記數法表示為8.848×103,故⑤正確;
⑥某商店有兩個進價不同的商品都賣了元,其中一個盈利
,另一個虧損
,則他盈利150-150÷(1+50%)=50元,虧損150÷(1-40%)-150=100元,則他虧了50元,故⑥錯誤.
故答案為:①④⑤
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC的斜邊AB=6 cm,直角邊AC=3 cm.
(1)以C為圓心,2 cm長為半徑的圓和AB的位置關系是_________;
(2)以C為圓心,4 cm長為半徑的圓和AB的位置關系是_________;
(3)如果以C為圓心的圓和AB相切,則半徑長為_________。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中,①等腰三角形兩腰上的高相等;②在空間中,垂直于同一直線的兩直線平行;③兩條直線被第三條直線所截,內錯角相等;④一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行, 則這兩個角相等. 其中真命題的個數有 __________個.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為落實“美麗撫順”的工作部署,市政府計劃對城區道路進行了改造,現安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊的工作效率是乙隊工作效率的倍,甲隊改造360米的道路比乙隊改造同樣長的道路少用3天.
(1)甲、乙兩工程隊每天能改造道路的長度分別是多少米?
(2)若甲隊工作一天需付費用7萬元,乙隊工作一天需付費用5萬元,如需改造的道路全長1200米,改造總費用不超過145萬元,至少安排甲隊工作多少天?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某文具店計劃購進兩種計算器若購進A計算器10個,B計算器5個,需要1000元:若購進A計算器5個,B計算器3個,需要550元.
(1)購進A、B兩種計算器每個各需多少元?
(2)該商店決定購進這兩種計算器180個,若購進A種計算器的數量不少于B種計算器數量的6倍,且不超過B種計算器數量的8倍,則該商店共有幾種進貨方案?
(3)若銷售每個A計算器可獲利潤20元,每個B計算器可獲利潤30元,在(2)的各種進貨方案中,哪一種方案獲利潤較大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一天早晨,小玲從家出發勻速步行到學校,小玲出發一段時間后,她的媽媽發現小玲忘帶了一件必需的學習用品,于是立即下樓騎自行車,沿小玲行進的路線,勻速去追小玲,媽媽追上小玲將學習用品交給小玲后,立即沿原路線勻速返回家里,但由于路上行人漸多,媽媽返回時騎車的速度只是原來速度的一半,小玲繼續以原速度步行前往學校,媽媽與小玲之間的距離y(米)與小玲從家出發后步行的時間x(分)之間的關系如圖所示(小玲和媽媽上、下樓以及媽媽交學習用品給小玲耽擱的時間忽略不計).當媽媽剛回到家時,小玲離學校的距離為_____米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線、
與相交于點
,形成了
個角.
(1)圖中,與
有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種關系的兩個角,互為鄰補角.這樣的鄰補角還有以下幾對,它們分別是____________、__________、______________.
(2)圖中,與
有一個公共頂點,且
的兩邊分別是
的反向延長線,具有這種位置關系的兩個角,互為對頂角.這樣的對頂角還有一對,它們是________與___________.
(3)因為______________,
____________所以
______
(填寫
或
或
)理由是____________由此能得到的結論是:對頂角_____________
(4)用您所學知識可得___________(精確到度).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
數學中枚舉法是一種重要歸納法也稱為列舉法、窮舉法,是暴力策略的具體體現,又稱為蠻力法.用枚舉法解題時應該注意:
1、常常需要將對象進行恰當分類.
2、使其確定范圍盡可能最小,逐個試驗尋求答案.
正整數的末尾為5稱為“威武數”,那么
的平方數為
稱為“平武數”.
例:
,
,
,
,
,
……
由以上的枚舉可以歸納得到的“平武數”特點是:
①“平武數”的末兩位數字是25;
②去掉末兩位數字25后,剩下部分組成的數字等于“平武數”去掉個位數字5后剩部分組成的數字與比此數大1的數之積.(如例中的括號內容)
(1)根據以上特點我們能夠很快的推出一個四位數的“平武數”一共有___________個.
(2)同學們用學過的完全平方公式求證:當“威武數”為任意二位數時“平武數”
都滿足以上特點.
(3)已知“平武數”的首位數是2且小于六位,又滿足
的各位數字之和與
的各位數字之和相等,求出“平武數”
的值.
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