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學校開展綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月11日至5月30日,評委們把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計,繪制了頻數分布直方圖如下,小長方形的高之比為:2:5:2:1。現已知第二組的上交作品件數是20件。

                 一組 二組 三組 四組

求:(1)此班這次上交作品共             件;

(2)評委們一致認為第四組的作品質量都比較高,現從中隨機抽取2件作品參加學校評比,小明的兩件作品都在第四組中,他的兩件作品都被抽中的概率是多少?(請寫出解答過程)

解:(1)、40

(2)、設四件作品編號為1、2、3、4號,小明的兩件作品分別為1、2號。

列舉:(1,2);(1,3);(1,4); (2,3);(2,4);(3,4)。

所以他的兩件作品都被抽中的概率是。-

 另: 構成樹狀圖 ,或用表格法求解等方法,答案正確相應給分。

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•株洲)學校開展綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月11日至5月30日,評委們把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計,繪制了頻數分布直方圖如下,小長方形的高之比為:2:5:2:1.現已知第二組的上交作品件數是20件.求:
(1)此班這次上交作品共
40
40
件;
(2)評委們一致認為第四組的作品質量都比較高,現從中隨機抽取2件作品參加學校評比,小明的兩件作品都在第四組中,他的兩件作品都被抽中的概率是多少?(請寫出解答過程)

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科目:初中數學 來源:2012年初中畢業升學考試(湖南株洲卷)數學(解析版) 題型:解答題

學校開展綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月11日至5月30日,評委們把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計,繪制了頻數分布直方圖如下,小長方形的高之比為:2:5:2:1.現已知第二組的上交作品件數是20件.求:

(1)此班這次上交作品共    件;

(2)評委們一致認為第四組的作品質量都比較高,現從中隨機抽取2件作品參加學校評比,小明的兩件作品都在第四組中,他的兩件作品都被抽中的概率是多少?(請寫出解答過程)

 

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

學校開展綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月11日至5月30日,評委們把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計,繪制了頻數分布直方圖如下,小長方形的高之比為:2:5:2:1.現已知第二組的上交作品件數是20件.求:
(1)此班這次上交作品共________件;
(2)評委們一致認為第四組的作品質量都比較高,現從中隨機抽取2件作品參加學校評比,小明的兩件作品都在第四組中,他的兩件作品都被抽中的概率是多少?(請寫出解答過程)

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科目:初中數學 來源:2012年湖南省株洲市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

學校開展綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月11日至5月30日,評委們把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計,繪制了頻數分布直方圖如下,小長方形的高之比為:2:5:2:1.現已知第二組的上交作品件數是20件.求:
(1)此班這次上交作品共______件;
(2)評委們一致認為第四組的作品質量都比較高,現從中隨機抽取2件作品參加學校評比,小明的兩件作品都在第四組中,他的兩件作品都被抽中的概率是多少?(請寫出解答過程)

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