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【題目】某電信公司有A、B兩種計費方案:月通話費用y(元)與通話時間x(分鐘)的關系,如圖所示,下列說法中正確的是( 。

A.月通話時間低于200分鐘選B方案劃算

B.月通話時間超過300分鐘且少于400分鐘選A方案劃算

C.月通話費用為70元時,A方案比B方案的通話時間長

D.月通話時間在400分鐘內,B方案通話費用始終是50

【答案】D

【解析】

根據通話時間少于200分鐘時,AB兩方案的費用可判斷選項A;根據300x400時,兩函數圖象可判斷選項B;根據月通話費用為70元時,比較圖象的橫坐標大小即可判斷選項C;根據x≤400,根據圖象的縱坐標可判斷選項D

根據圖象可知,當月通話時間低于200分鐘時,A方案通話費用始終是30元,B方案通話費用始終是50元,故選項A不合題意;

300x400時,A方案通話費用大于70元,B方案通話費用始終是50元,故選項B不合題意;

當月通話費用為70元時,A方案通話費時間為300分鐘,B方案通話費時間大于400分鐘,故選項C不合題意;

x≤400時,B方案通話費用始終是50元.故選項D符合題意.

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察下面一列數,探求其規律:

1)請問第7個,第8個,第9個數分別是什么?

2)第2007個數是什么?用n的代數式表示這一規律;

3)如果這列數無限排列下去,越來越接近哪一個數?

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【題目】如圖,在RtABC中,C=Rt,以BC為直徑的O交AB于點D,切線DE交AC于點E.

(1)求證:A=ADE;

(2)若AD=16,DE=10,求BC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們給出如下定義:順次連接任意一個四邊形各邊中點所得的四邊形叫中點四邊形.

(1)如圖1,四邊形ABCD中,點E,F,G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點.求證:中點四邊形EFGH是平行四邊形;

(2)如圖2,點P是四邊形ABCD內一點,且滿足PA=PB,PC=PD,APB=CPD,點E,F,G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點,猜想中點四邊形EFGH的形狀,并證明你的猜想;

(3)若改變(2)中的條件,使∠APB=CPD=90°,其他條件不變,直接寫出中點四邊形EFGH的形狀,并證明你的猜想.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A2,3)、B6,3),連接AB.如果對于平面內一點P,線段AB上都存在點Q,使得PQ1,那么稱點P是線段AB附近點

1)請判斷點D4.5,2.5)是否是線段AB附近點;

2)如果點H mn)在一次函數的圖象上,且是線段AB附近點,求m的取值范圍;

3)如果一次函數y=x+b的圖象上至少存在一個附近點,請直接寫出b的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明同學將某班級畢業升學體育測試成績(滿分30分)統計整理,得到下表,則下列說法錯誤的是( 。

分數

20

21

22

23

24

25

26

27

28

人數

2

4

3

8

10

9

6

3

1

A. 該組數據的眾數是24

B. 該組數據的平均數是25

C. 該組數據的中位數是24

D. 該組數據的極差是8

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在數軸上有三個點A、B、C,請回答下列問題.

1A、B、C三點分別表示 、

2)將點B向左移動3個單位長度后,點B所表示的數是 ;

3)將點A向右移動4個單位長度后,點A所表示的數是 .

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【題目】已知關于x的方程x2﹣2(m+1)x+m2﹣3=0.

(1)當m取何值時,方程有兩個不相等的實數根?

(2)設x1、x2是方程的兩根,且x12+x22=22+x1x2,求實數m的值.

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【題目】1)如圖(1),已知:在ABC中,∠BAC90°,ABAC,直線m經過點A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DEBD+CE

2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在ABC中,ABACD、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BACα,其中α為任意銳角或鈍角.請問結論DEBD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.

3)拓展與應用:如圖(3),D、EDA、E三點所在直線m上的兩動點(D、AE三點互不重合),點F為∠BAC平分線上的一點,且ABFACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷DEF的形狀并說明理由.

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