【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,過點C作⊙O的切線,交直徑AB的延長于點D,若∠ABC=65°,則∠D的度數是( )
A.25°B.30°C.40°D.50°
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【題目】如圖1,將拋物線y=ax2(a<0)平移到頂點M恰好落在直線y=x+3上,且拋物線過直線與y軸的交點A,設此時拋物線頂點的橫坐標為m(m>0).
(1)用含m的代數式表示a;
(2)如圖2,Rt△CBT與拋物線交于C、D、T三點,∠B=90,BC∥x軸,CD=2,BD=t,BT=2t,△TDC的面積為4
①求拋物線方程;
②如圖3,P為拋物線AM段上任一點,Q(0,4),連結QP并延長交線段AM于N,求的最大值.
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【題目】2019年5月9日,美國政府宣布自2019年5月10日起,對中國進口的億美元清單商品加征的關稅稅率由
提高到
.為了解我校師生對此事的關注度,學生張明采取隨機抽樣的方法進行問卷調查,繪制了如下兩幅不完整的統計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題: 我校師生對“加征關稅稅率”了解情況條形統計圍我校師生對“加征關稅稅率”了解情況扇形統計圍
本次調查的人數有 人, 在扇形統計圖中,
的值是 ;請將條形統計圖補充完整.
在被調查的教師中,有
男
女共
名教師愿意接受深入調查,現要從這
名教師中隨機抽取
名教
師進行深入調查,請畫樹狀圖或者列表求出所抽取的名教師恰好是
名男教師和
名女教師的概率.
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【題目】已知:如圖,MN為⊙O的直徑,ME是⊙O的弦,MD垂直于過點E的直線DE,垂足為點D,且ME平分∠DMN.
求證:(1)DE是⊙O的切線;
(2)ME2=MDMN.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線y=﹣x+1與圖數y=的限象交于A(﹣2,a),B兩點.
(1)寫出a,k的值________;
(2)已知點P(0,n),過點P作平行于x軸的直線l,交函數y=的圖象于點 C(x1, y1),交直線 y=﹣x+1的圖象于點 D(x2,y2),若|x1|≤|x2|,結合函數圖象,請寫出 m的取值范圍________.
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【題目】某公司招聘一名職員,先對應聘者進行筆試考核,筆試進入前兩名的選手再進入面試方面的考核,最終在參加面試的兩人中錄取一人.該公司將應聘者的筆試成績劃分了4個等級:設應聘者的成績為x(單位:分),當60≤x<70時為不合格;當70≤x<80時為合格;當80≤x<90時為良好;當90≤x≤100時為優秀.下面是參加筆試的10名應聘者的成績:86 75 67 86 92 75 82 90 86 78
(1)這10名應聘者的筆試成績的中位數是_______,眾數是_______;
(2)請將下面表示上述4個等級的統計圖補充完整;
(3)該公司對進入筆試前兩名的甲、乙二人進行了面試考核,面試中包括形體、口才、人際交往、創新能力,他們的成績(百分制)如下表:
候選人 | 面試項目 | |||
形體 | 口才 | 人際交往 | 創新能力 | |
甲 | 86 | 90 | 95 | 90 |
乙 | 95 | 85 | 90 | 92 |
如果公司根據經營性質和崗位要求,以面試成績中形體占10%,口才占20%,人際交往40%,創新能力占30%確定成績,那么你認為該公司應該錄取誰?請通過計算說明理由.
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【題目】房山某中學改革學生的學習模式,變“老師要學生學習”為“學生自主學習”,培養了學生自主學習的能力.小華與小明同學就“最喜歡哪種學習方式”隨機調查了他們周圍的一些同學,根據收集到的數據繪制了以下的兩個統計圖.請根據下面兩個不完整的統計圖回答以下問題:
(1)這次抽樣調查中,共調查了 名學生;
(2)補全兩幅統計圖;
(3)根據抽樣調查的結果,估算該校1000名學生中大約有多少人選擇“小組合作學習”?
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【題目】如圖,已知一個三角形紙片,其中
,
分別是
邊上的點,連接
.
(1)如圖,若將紙片的一角沿
折疊,折疊后點
落在
邊上的點
處,且使S四邊形ECBF
,求
的長;
(2)如圖,若將紙片的一角沿
折疊,折疊后點
落在
邊上的點
處,且使
.試判斷四邊形
的形狀,并證明你的結論.
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