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26、某地區初中畢業綜合成績按社會實踐、考試成績、體育測試三項分別占40%,40%,20%進行計算,畢業綜合成績達80分以上(包括80分)為“優秀畢業生”.
(1)下表是朝陽中學小聰、小亮兩位同學的畢業綜合成績統計表:(單位:分)

①計算并填寫表中小聰、小亮兩位同學的畢業綜合成績;
②回答小聰和小亮誰能達到“優秀畢業生”水平?
(2)小亮繪制了一個不完整的該校去年300名學生畢業綜合成績優秀、良好、合格、不合格人數的扇形統計圖(如圖),根據圖中提供的信息回答:
①扇形統計圖中“不合格率”是多少?
②表示“良好”的扇形圓心角是多少度?
分析:(1)根據加權成績的概念求畢業綜合成績;
(2)根據扇形統計圖中的數據求解.
解答:解:(1)①小聰畢業綜合成績=72×40%+98×40%+60×20%=80;
小亮畢業綜合成績=90×40%+75×40%+95×20%=85,
②∴兩人成績都達到80分以上,小聰和小亮都能達到“優秀畢業生”水平;
(2)①扇形統計圖中“不合格率”=18÷300=6%,
②“良好”的比例=1-6%-18%-36%=40%∴表示“良好”的扇形圓心角=360°×40%=144°.
點評:本題考查了加權成績的計算,扇形統計圖的應用.扇形所對圓心角的度數與百分比的關系是:圓心角的度數=百分比*360度.
練習冊系列答案
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為了考查某地區初中畢業生的數學畢業考試情況,從中抽查了200名考生的數學成績,在這個問題中,下面說法錯誤的是( 。

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科目:初中數學 來源:學習周報 數學 華師大七年級版 2009-2010學年 第19~26期 總第175~182期 華師大版 題型:044

某地區初中畢業綜合成績按社會實踐、考試成績、體育測試三項分別占40%、40%、20%進行計算,畢業綜合成績達80分以上(包括80分)為“優秀畢業生”.

(1)下表是朝陽中學小聰、小亮兩位同學的畢業綜合成績統計表(單位:分):

①計算并填寫表中小聰、小亮兩位同學的畢業綜合成績;

②小聰和小亮誰能達到“優秀畢業生”水平?

(2)小亮繪制了一幅不完整的該校去年300名學生畢業綜合成績優秀、良好、合格、不合格人數的扇形統計圖(如圖),根據圖中提供的信息回答下列問題.

①扇形統計圖中“不合格率”是多少?

②表示“良好”的扇形的圓心角是多少度?

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

為了考查某地區初中畢業生的數學畢業考試情況,從中抽查了200名考生的數學成績,在這個問題中,下面說法錯誤的是


  1. A.
    總體是被抽查的200名考生
  2. B.
    個體是每一個考生的數學成績
  3. C.
    樣本是抽查的200名考生的數學成績
  4. D.
    樣本容量是200

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某地區初中畢業綜合成績按社會實踐、考試成績、體育測試三項分別占40%,40%,20%進行計算,畢業綜合成績達80分以上(包括80分)為“優秀畢業生”.
(1)下表是朝陽中學小聰、小亮兩位同學的畢業綜合成績統計表:(單位:分)
社會實踐考試成績體育測試畢業綜合成績
小聰729860
小亮907595
①計算并填寫表中小聰、小亮兩位同學的畢業綜合成績;
②回答小聰和小亮誰能達到“優秀畢業生”水平?
(2)小亮繪制了一個不完整的該校去年300名學生畢業綜合成績優秀、良好、合格、不合格人數的扇形統計圖(如圖),根據圖中提供的信息回答:
①扇形統計圖中“不合格率”是多少?
②表示“良好”的扇形圓心角是多少度?

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