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如圖,有兩個正方形的花壇,準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊,種不同的花草,下面左邊的兩個圖案是設計示例,請你在右邊的兩個正方形中再設計兩個不同的圖案。
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科目:初中數學 來源: 題型:

2、如圖,有兩個正方形的花壇,準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊,種不同的花草.下面左邊的兩個圖案是設計示例,請你在右邊的兩個正方形中再設計兩個不同的圖案.
例如:

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

如圖,有兩個正方形的花壇,準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊,種不同的花草.下面左邊的兩個圖案是設計示例,請你在右邊的兩個正方形中再設計兩個不同的圖案.________.

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科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《尺規作圖》(01)(解析版) 題型:填空題

(2003•蘇州)如圖,有兩個正方形的花壇,準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊,種不同的花草.下面左邊的兩個圖案是設計示例,請你在右邊的兩個正方形中再設計兩個不同的圖案.   

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科目:初中數學 來源:2003年江蘇省蘇州市中考數學試卷(解析版) 題型:填空題

(2003•蘇州)如圖,有兩個正方形的花壇,準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊,種不同的花草.下面左邊的兩個圖案是設計示例,請你在右邊的兩個正方形中再設計兩個不同的圖案.   

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