【題目】一個含有字母x , y的五次單項式,x的指數為3,且當x=2,y=-1時,這個單項式的值是32,求這個單項式.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我?鞓纷甙鄶祵W興趣小組開展了一次活動,過程如下:設∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次擺放在兩射線之間,并使小棒兩端分別落在兩射線上.
活動一:如圖甲所示,從點A1開始,依次向右擺放小棒,使小棒與小棒在端點處互相垂直,A1A2為第1根小棒.
數學思考:
(1)小棒能無限擺下去嗎?答: .(填“能“或“不能”)
(2)設AA1=A1A2=A2A3=1.則θ= 度;
活動二:如圖乙所示,從點A1開始,用等長的小棒依次向右擺放,其中A1A2為第1根小棒,且A1A2=AA1.
數學思考:
(3)若只能擺放5根小棒,求θ的范圍.
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【題目】分解因式-4x2y+2xy2-xy的結果是( )
A、-4(x2+2xy2-xy) B、-xy(-4x+2y-1)
C、-xy(4x-2y+1) D、-xy(4x-2y)
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【題目】在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90,CE是過C點的一條直線,AD⊥CE于D,BE⊥CE于E,若DE=6,AD=3,則BE=______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某店每天賣出300只粽子,賣出一只粽子的得潤為1元。經調查發現,零售單價每降0.1元,每天可多賣出100只粽子。為了使每天獲得的利潤更多,該店決定把零售單價下降m(0<m<1)元.
(1)零售單價降價后,該店每天可售出 只粽子,利潤為 元。
(2)在不考慮其他因素的條件下,當m定為多少時,才能使該店每天獲取的利潤是420元,且賣出的粽子更多?
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【題目】下列分解因式正確的是( 。
A. ﹣x2+4x=﹣x(x+4)B. x2+xy+x=x(x+y)
C. x2﹣4x+4=(x+2)(x+2)D. x(x﹣y)+y(y﹣x)=(x﹣y)2
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【題目】如圖,己知 AB∥CD,∠BAD 和∠BCD 的平分線交于點E,∠1=100°,∠BAD=m°,則∠AEC的度數為( )
A.m°
B.(40+ )°
C.(40﹣ )°
D.(50+ )°
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