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【題目】若5x2y和﹣xmyn是同類項，則m+n=_____．

【答案】3

【解析】

根據同類項的定義（所含字母相同，并且相同字母的指數也相同），分別求出m，n的值，代入即可求得m+n的值．

∵5x2y和﹣xmyn是同類項，

∴m=2，n=1，

則m+n=2+1=3．

故答案為：3．

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【題目】（本題10分）為積極響應政府提出的“綠色發展低碳出行”號召，某自行車廠決定生產一批共享單車投入市場．該廠原計劃一周生產1400輛共享單車，平均每天生產200輛，由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入．下表是某周的生產情況（超產為正、減產為負）：

　⑴根據記錄可知前三天共生產　 　輛；

　⑵產量最多的一天比產量最少的一天多生產　 　輛；

　⑶該廠實行每周計件工資制，每生產一輛車可得60元，若超額完成任務，則超過部分每輛另獎15元；少生產一輛扣15元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少？

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【題目】如圖，BE平分∠ABD，DE平分∠CDB相交于AC上一點E，∠BED=90°，求證：AB∥CD．

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【題目】絕對值小于5的非負整數有（　�。�

A. 9個 B. 4個 C. 5個 D. 2個

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【題目】在日歷縱列上圈出了三個數，算出它們的和，其中正確的一個是（ ）
A.28
B.34
C.45
D.75

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【題目】“若a＞0，b＞0，則ab＞0”的逆命題是___，該逆命題是一個______命題（填“真”或“假”）

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【題目】方程x（x+1）=0的解是（ ）
A.x=0
B.x=﹣1
C.x1=0，x2=﹣1
D.x1=0，x2=1

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【題目】已知：如圖所示，B、C、D三點在同一條直線上，AC=CD，∠B=∠E=90°，AC⊥CD，則不正確的結論是（　�。�

A. ∠A與∠D互為余角 B. ∠A=∠2 C. △ABC≌△ CED D. ∠1=∠2

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【題目】如圖1：在四邊形ABCD中，AB=AD，∠BAD=120°，∠B=∠ADC=90°，E，F分別是BC，CD上的點，且∠EAF=60°．探究圖中線段BE，EF，FD之間的數量關系。

小王同學探究此問題的方法是，延長FD到點G，使DG=BE．連接AG，先證明△ABE≌△ADG，再證明△AEF≌△AGF，可得出結論，他的結論應是 ；

如圖2，若在四邊形ABCD中，AB=AD，∠B+∠D=180°．E，F分別是BC，CD上的點，且∠EAF=∠BAD，上述結論是否仍然成立，并說明理由。

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