【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=20,BC=15,點D為AC邊上的動點,點D從點C出發,沿邊CA往A運動,當運動點A時停止,若設點D運動的時間為t秒,點D運動的速度為每秒2個單位長度.
(1)當t=2時,CD= ,AD= ;(請直接寫出答案)
(2)當t= 時,△CBD是直角三角形;(請直接寫出答案)
(3)求當t為何值時,△CBD是等腰三角形?并說明理由.
【答案】(1)4,21;(2)4.5或12.5秒;(3)t=6.25或7.5或9秒時,△CBD是等腰三角形.
【解析】試題分析:(1)根據CD=速度×時間列式計算即可得解,利用勾股定理列式求出AC,再根據AD=AC-CD代入數據進行計算即可得解;(2)分①∠CDB=90°時,利用△ABC的面積列式計算即可求出BD,然后利用勾股定理列式求解得到CD,再根據時間=路程÷速度計算;②∠CBD=90°時,點D和點A重合,然后根據時間=路程÷速度計算即可得解;(3)分①CD=BD時,過點D作DE⊥BC于E,根據等腰三角形三線合一的性質可得CE=BE,從而得到CD=AD;②CD=BC時,CD=6;③BD=BC時,過點B作BF⊥AC于F,根據等腰三角形三線合一的性質可得CD=2CF,再由(2)的結論解答.
試題解析:(1)t=2時,CD=2×2=4,
∵∠ABC=90°,AB=20,BC=15,
∴AC==25,
AD=ACCD=254=21;
(2)①∠CDB=90°時,S△ABC=ACBD=
ABBC,
即×25BD=
×20×15,
解得BD=12,
所以CD==9,
t=9÷2=4.5(秒);
②∠CBD=90°時,點D和點A重合,
t=25÷2=12.5(秒),
綜上所述,t=4.5或12.5秒;
故答案為:(1)4,21;(2)4.5或12.5秒;
(3)①CD=BD時,如圖1,
過點D作DE⊥BC于E,
則CE=BE,
CD=AD=AC=
×25=12.5,(或利用余角的性質說明CD=BD=AD)
t=12.5÷2=6.25;
②CD=BC時,CD=15,t=15÷2=7.5;
③BD=BC時,如圖2,
過點B作BF⊥AC于F,
則CF=9,
CD=2CF=9×2=18,
t=18÷2=9,
綜上所述,t=6.25或7.5或9秒時,△CBD是等腰三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°
(1)先作∠ACB的平分線交AB邊于點P,再以點P為圓心,PA長為半徑作⊙P;(要求:尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)請你判斷(1)中BC與⊙P的位置關系,并證明你的結論.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,P是射線CO上的一個動點,∠AOC=60°,則當△PAB為直角三角形時,AP的長為 __________________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】從一個果園里隨機挑選10棵杏樹,稱得這些杏樹的產量分別為(單位:kg):10,15,8,9,12,14,9,10,12,10,若該果園里杏樹有100棵,則大約可產杏( )
A. 1 090 kg B. 1 100 kg C. 1 280 kg D. 1 300 kg
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將△ABC的三個頂點的橫坐標乘以-1,縱坐標不變,則所得圖形( )
A.與原圖形關于x軸對稱B.與原圖形關于y軸對稱
C.與原圖形關于原點對稱D.向y軸的負方向平移了一個單位
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】取一個正整數,若它是奇數,則乘以3加上1,若它是偶數,則除以2,按此規則經過若干步的計算最終可得到1.這個結論在數學上還沒有得到證明.但舉例驗證都是正確的.例如:取自然數5,最少經過下面5步運算可得1,即: ,如果自然數
最少經過7步運算可得到1,則所有符合條件的
的值為______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com