【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c的圖象經過點A(﹣1,0)、點B(3,0)、點C(4,y1),若點D(x2,y2)是拋物線上任意一點,有下列結論:
①二次函數y=ax2+bx+c的最小值為﹣4a;
②若﹣1≤x2≤4,則0≤y2≤5a;
③若y2>y1,則x2>4;
④一元二次方程cx2+bx+a=0的兩個根為﹣1和
其中正確結論的是_____(填序號).
【答案】①④
【解析】
利用交點式寫出拋物線解析式為y=ax2﹣2ax﹣3a,配成頂點式得y=a(x﹣1)2﹣4a,則可對①進行判斷;計算x=4時,y=a51=5a,則根據二次函數的性質可對②進行判斷;利用對稱性和二次函數的性質可對③進行判斷;由于b=﹣2a,c=﹣3a,則方程cx2+bx+a=0化為﹣3ax2﹣2ax+a=0,然后解方程可對④進行判斷.
解:∵二次函數y=ax2+bx+c的圖象經過點A(﹣1,0)、點B(3,0),
∴拋物線解析式為y=a(x+1)(x﹣3),
即y=ax2﹣2ax﹣3a,
∵y=a(x﹣1)2﹣4a,
∴當x=1時,二次函數有最小值﹣4a,所以①正確;
當x=4時,y=a51=5a,
∴當﹣1≤x2≤4,則﹣4a≤y2≤5a,所以②錯誤;
∵點C(4,5a)關于直線x=1的對稱點為(﹣2,5a),
∴當y2>y1,則x2>4或x<﹣2,所以③錯誤;
∵b=﹣2a,c=﹣3a,
∴方程cx2+bx+a=0化為﹣3ax2﹣2ax+a=0,
整理得3x2+2x﹣1=0,解得x1=﹣1,x2=,所以④正確.
故答案為①④.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2019年3月19日,河南省教育廳發布《關于推進中小學生研學旅行的實施方案》,某中學為落實方案,給學生提供了以下五種主題式研學線路:A.“紅色河南”,B.“厚重河南”C.“出彩河南”,D.“生態河南”,E.“老家河南”為了解學生最喜歡哪一種研學線路(每人只選取一種),隨機抽取了部分學生進行調查,將調查結果繪制成如下不完整的統計表和統計圖.根據以上信息解答下列問題:
調查結果統計表
主題 | 人數/人 | 百分比 |
A | 75 | n% |
B | m | 30% |
C | 45 | 15% |
D | 60 | |
E | 30 |
(1)本次接受調查的總人數為 人,統計表中m= ,n= .
(2)補全條形統計圖.
(3)若把條形統計圖改為扇形統計圖,則“生態河南”主題線路所在扇形的圓心角度是 .
(4)若該實驗中學共有學生3000人,請據此估計該校最喜歡“老家河南”主題線路的學生有多少人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為某景區五個景點A、B、C、D、E的平面示意圖,B、A在C的正東方向,D在C的正北方向,D和E均在B的北偏西18°方向上,E在A的西北方向上,C、D相距1000米,E在BD的中點處,求景點B、A之間的距離.(結果保留整數)
(參考數據:sin18°≈0.3;cos18°≈0.9;tan18°≈0.3;sin72°≈0.9;cos72°≈0.3;tan72°≈3.1;≈1.4)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在某建筑物AC上,掛著宣傳條幅BC,小明站在點F處,看條幅頂端B,測得仰角為30°,再往條幅方向前行30米到達點E處,看到條幅頂端B,測得仰角為60°,求宣傳條幅BC的長.(注:不計小明的身高,結果精確到1米,參考數據1.4,
1.7)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中.
(1)作出△ABC關于軸對稱的
,并寫出
三個頂點的坐標;
(2)直接寫出△ABC的面積為 ;
(3)在x軸上畫點P,使PA+PC最。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線與
軸交于
兩點,
,與
軸交于
,并且對稱軸
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在
軸上方的拋物線上,過
的直線
與直線
交于點
,與
軸交于點
,求
的最大值;
(3)點為拋物線對稱軸上一點,當
是以
為直角邊的直角三角形時,求
點坐標;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下表是二次函數y=ax2+bx+c的x,y的部分對應值:
x | … | - | 0 | 1 | 2 | … | |||
y | … | -1 | - | m | - | -1 | n | … |
則對于該函數的性質的判斷:
①該二次函數有最大值;②不等式y>-1的解集是x<0或x>2;
③方程ax2+bx+c=0的兩個實數根分別位于-<x<0和2<x<
之間;
④當x>0時,函數值y隨x的增大而增大;
其中正確的是:
A.②③B.②④C.①③D.①④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一游船往返于A,B,C三島,此船從A島出發向正東方向航行1小時到達B島,C島在A島的北偏東60°方向,在B島的北偏東15°方向,已知游船的航速為20海里/小時,求此船從B島航行到C島需要多少小時?(≈1.414,結果精確到0.1小時)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,學校操場旁立著一桿路燈(線段OP).小明拿著一根長2m的竹竿去測量路燈的高度,他走到路燈旁的一個地點A豎起竹竿(線段AE),這時他量了一下竹竿的影長AC正好是1m,他沿著影子的方向走了4m到達點B,又豎起竹竿(線段BF),這時竹竿的影長BD正好是2m,請利用上述條件求出路燈的高度.
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