【題目】某電信公司推出一款移動話費套餐,資費標準見下表:
套餐月費/元 | 套餐內容 | 套餐外資費 | |
主叫限定時間/分鐘 | 被叫 | 主叫超時費 (元/分鐘) | |
58 | 50 | 免費 | 0.25 |
88 | 150 | 0.20 | |
118 | 350 | 0.15 | |
說明:①主叫:主動打電話給別人;被叫:接聽別人打進來的電話. ②若辦理的是月使用費為 58 元的套餐,主叫時間不超過 50 分鐘時,當月話費即 為 58 元;主叫時間為 60 分鐘,則當月話費為 58+0.25×(60-50)=60.5 元. |
小文辦理的是月使用費為 88 元的套餐,亮亮辦理的是月使用費為 118 元的套餐.
(1)小文當月的主叫時間為 220 分鐘,則該月她的話費需多少元?
(2)某月小文和亮亮的主叫時間都為 m 分鐘 (m 350) ,請用含 m 的代數式表示該月他們的 話費差.
(3)某月小文和亮亮的話費相同,但主叫時間比亮亮少 100 分鐘,求小文和亮亮的主叫時間 分別為多少分鐘?
【答案】(1))102元.,(2)) 0.05m-7.5(元)或7.5-0.05m,(3)小文的主叫時間為450分鐘,亮亮的主叫時間為550分鐘.
【解析】
(1)根據小文當月的主叫時間為 220 分鐘,超過了套餐限定時間,故該月她的話費應為套餐費用88元+套餐外資費0.2(220-150)元,計算求出即可;
(2)因為m 350,所以小文和亮亮應付的話費都是套餐費用+套餐外資費,分別列出代數式化簡,再計算出該月他們的話費差;
(3)根據題意可知,小文的主叫時間一定超過150分鐘,設小文的主叫時間為分鐘,則亮亮的主叫時間為(x+100)分鐘,分兩種情況考慮:若亮亮的主叫時間不超過350分鐘,則小文和亮亮的話費相同就是118元;若亮亮的主叫時間超過350分鐘,則小文和亮亮的話費相同就是88+0.2(x-150)=118+0.15(x+100-350),解方程并分析即可得答案.
(1)88+0.2(220-150)=102(元)
答:小文該月的話費為102元;
(2)小文本月應付的話費為:
=8.8+0.2(m-150)=0.20m+58(元)
亮亮本月應付的話費為:
=118+0.15(m-350)=0.15m+65.5(元)
∵m
∴ =(0.20m+58)-( 0.15m+65.5)=0.05m-7.5(元)
若寫成:=( 0.15m+65.5) -(0.20m+58)=7.5-0.05m;
(3)設小文的主叫時間為分鐘,則亮亮的主叫時間為(x+100)分鐘
∵兩人話費相同
∴小文的主叫時間一定超過150分鐘
若亮亮的主叫時間不超過350分鐘則
88+0.2(x-150)=118
解得x=300
∴x+100=400350,,不合題意,舍去
若亮亮的主叫時間超過350分鐘則
88+0.2(x-150)=118+0.15(x+100-350)
解得x=450
∴x+100=550
答:小文的主叫時間為450分鐘,亮亮的主叫時間為550分鐘.
故答案為:(1))102元.,(2)) 0.05m-7.5(元)或7.5-0.05m,(3)小文的主叫時間為450分鐘,亮亮的主叫時間為550分鐘.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是用繩索織成的一片網的一部分,小明探索這片網的結點數(V),網眼數(F),邊數(E)之間的關系,他采用由特殊到一般的方法進行探索,列表如下:
特殊網圖 | ||||
結點數(V) | 4 | 6 | 9 | 12 |
網眼數(F) | 1 | 2 | 4 | 6 |
邊數(E) | 4 | 7 | 12 | ☆ |
表中“☆”處應填的數字為_____;根據上述探索過程,可以猜想V,F,E之間滿足的等量關系為_____;
如圖2,若網眼形狀為六邊形,則V,F,E之間滿足的等量關系為___ .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰中,
=90°,
于
,
的平分線分別交
、
于
、
兩點,
為
的中點,延長
交
于點
,連接
.下列結論:①
;②
;③
;④
;上述結論中正確的個數是( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)先化簡,再求值: 2(m2 mn 1) 3(m2 2mn 4) ,其中 m
,n 3 .
(2)已知 2a b 5 0 ,求整式 6a b 與 2a 3b 27 的和的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從 A,B 兩地同時出發,沿同一條路線相向勻速行駛.出發后經 2 小時兩車相遇, 已知在相遇時乙車比甲車多行駛了 30 千米.相遇后若乙車繼續往前行駛,還需 1.6 小時才能 到達 A 地.
(1)求甲,乙兩車行駛的速度分別是多少?
(2)如果相遇后甲車繼續前往 B 地(到達后停止行駛),乙車在相遇點休息了 10 分鐘后,按 原速度立即返回 B 地,問乙車重新出發后多長時間,兩車相距 5 千米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點F.
(1)直接寫出∠AFC的度數: ;
(2)請你判斷并寫出FE與FD之間的數量關系;
(3)如圖2,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它條件不變,試判斷線段AE、CD與AC之間的數量關系并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】探究題:
(1)如圖1,兩條水平的直線被一條豎直的直線所截,同位角有__________對,內錯角有__________對,同旁內角有__________對;
(2)如圖2,三條水平的直線被一條豎直的直線所截,同位角有__________對,內錯角有__________對,同旁內角有__________對;
(3)根據以上探究的結果,n(n為大于1的整數)條水平直線被一條豎直直線所截,同位角有__________對,內錯角有__________對,同旁內角有__________對.(用含n的式子表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,點 M 是正方形 ABCD 的邊 BC 上一點,點 N 是 CD 延長線上一點, 且BM=DN,則線段 AM 與 AN 的關系.
(2)如圖②,在正方形 ABCD 中,點 E、F分別在邊 BC、CD上,且∠EAF=45°,判斷 BE,DF,EF 三條線段的數量關系,并說明理由.
(3)如圖③,在四邊形 ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,∠ABC+∠ADC=180°,點E、F分別在邊 BC、CD 上,且∠EAF=45°,若 BD=5,EF=3,求四邊形 BEFD 的周長.
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