【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且AB=5,BC=3.
(1) 求sin∠BAC的值;
(2) 如果OE⊥AC, 垂足為E,求OE的長;
(3) 求tan∠ADC的值.(結果保留根號)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點D在邊BC上(與B、C不重合),四邊形ADEF為正方形,過點F作FG⊥CA,交CA的延長線于點G,連接FB,交DE于點Q,給出以下結論:①AC=FG;②S△FAB:S四邊形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQAC,其中正確的結論的個數是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,弦AC=2,∠ABC=30°,∠ACB的平分線交⊙O于點D,求:
(1)BC、AD的長;
(2)圖中兩陰影部分面積的和.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-x+b與雙曲線y=(x>0)交于A、B兩點,與x軸、y軸分別交干E、F兩點,AC⊥x軸于點C,BD⊥y軸于點D,當b= _____時,△ACE、△BDF與△ABO面積的和等于△EFO面積的
.
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【題目】如圖,在左邊托盤A(固定)中放置一個生物,在右邊托盤B(可左右移動)中放置一定重量的砝碼,可使得儀器左右平衡,改變托盤B與支撐點M的跳高,記錄相應的托盤B中的砝碼質量,得到下表:
托盤B與點M的距離x(cm) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
托盤B中的砝碼質量y(g) | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 |
(1)把上表中(x,y)的各級對應值作為點的坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中描出其余的點,并用一條光滑的曲線連接起來,觀察所畫的圖象,猜想y與x的函數關系,求出該函數關系式.
(2)當托盤B向左移動(不能超過點M)時,應往托盤B中添加砝碼還是減少砝碼?為什么?
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【題目】如圖所示,污水處理公司為某樓房建一座周長為30米的三級污水處理池,平面圖為矩形,
米,中間兩條隔墻分別為
、
,池墻的厚度不考慮.
(1)用含的代數式表示外圍墻
的長度;
(2)如果設計時要求矩形水池恰好被隔墻分成三個全等的矩形,且它們均與矩形
相似,求此時
的長;
(3)如果設計時要求矩形水池恰好被隔墻分成三個全等的正方形.已知池的外圍墻建造單價為每米400元,中間兩條隔墻建造單價每米300元,池底建造的單價為每平方米100元.試計算此項工程的總造價.(結果精確到1元)
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【題目】如圖,輪船在處觀測燈塔
位于北偏西
方向上,輪船從
處以每小時
海里的速度沿南偏西
方向勻速航行,
小時后到達碼頭
處,此時,觀測燈塔
位于北偏西
方向上,則燈塔
與碼頭
的距離是____海里.(結果精確到個位,參考數據:
,
,
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將正方形OABC繞點O逆時針旋轉45°后得到正方形OA1B1C1 , 依此方式,繞點O連續旋轉2018次得到正方形OA2018B2018C2018 , 如果點A的坐標為(,0),那么點B2018的坐標為( )
A. (1,1) B. (0,) C. (﹣1,1) D. (-
,0)
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【題目】如圖 所示,一個長方體的長、寬、高分別是 ,
,
,有一只螞蟻從點
出發沿棱爬行,每條棱不允許重復,則螞蟻回到點
時,最多爬行多遠?并把螞蟻所爬行的路線用字母按順序表示出來.
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