【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知四邊形DOBC是矩形,且D(0,4),B(6,0).若反比例函數y=(x>0)的圖象經過線段OC的中點A,交DC于點E,交BC于點F.設直線EF的解析式為y=k2x+b.
(1)求反比例函數和直線EF的解析式;
(2)求△OEF的面積;
(3)請結合圖象直接寫出不等式k2x+b﹣ >0的解集.
【答案】(1)y=;y=-
x+5;(2)
;(3)
<x<6.
【解析】試題分析:(1)先利用矩形的性質確定C點坐標(6,4),再確定A點坐標為(3,2),則根據反比例函數圖象上點的坐標特征得到k1=6,即反比例函數解析式為y=;然后利用反比例函數解析式確定F點的坐標為(6,1),E點坐標為(
,4),再利用待定系數法求直線EF的解析式;
(2)利用△OEF的面積=S矩形BCDO-S△ODE-S△OBF-S△CEF進行計算;
(3)觀察函數圖象得到當<x<6時,一次函數圖象都在反比例函數圖象上方,即k2x+b>
.
試題解析:(1)∵四邊形DOBC是矩形,且D(0,4),B(6,0),
∴C點坐標為(6,4),
∵點A為線段OC的中點,
∴A點坐標為(3,2),
∴k1=3×2=6,
∴反比例函數解析式為y=;
把x=6代入y=得y=1,則F點的坐標為(6,1);
把y=4代入y=得x=
,則E點坐標為(
,4),
把F(6,1)、E(,4)代入y=k2x+b得
,
解得,
∴直線EF的解析式為y=-x+5;
(2)△OEF的面積=S矩形BCDO-S△ODE-S△OBF-S△CEF
=4×6-×4×
-
×6×1-
×(6-
)×(4-1)
=;
(3)由圖象得:不等式k2x+b->0的解集為
<x<6.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD和矩形PEFG中,AB=8,BC=6,PE=2,PG=4.PE與AC交于點M,EF與AC交于點N,動點P從點A出發沿AB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,伴隨點P的運動,矩形PEFG在射線AB上滑動;動點K從點P出發沿折線PE﹣﹣EF以每秒1個單位長的速度勻速運動.點P、K同時開始運動,當點K到達點F時停止運動,點P也隨之停止.設點P、K運動的時間是t秒(t>0).
(1)當t=1時,KE=_____,EN=_____;
(2)當t為何值時,△APM的面積與△MNE的面積相等?
(3)當點K到達點N時,求出t的值;
(4)當t為何值時,△PKB是直角三角形?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某小區有兩段長度相等的道路需硬化,現分別由甲、乙兩個工程隊同時開始施工.如圖的線段和折線是兩隊前6天硬化的道路長y甲、y乙(米)與施工時間x(天)之間的函數圖象
根據圖象解答下列問題:
(1)直接寫出y甲、y乙(米)與x(天)之間的函數關系式.
①當0<x≤6時,y甲=;
②當0<x≤2時,y乙=;當2<x≤6時,y乙=;
(2)求圖中點M的坐標,并說明M的橫、縱坐標表示的實際意義;
(3)施工過程中,甲隊的施工速度始終不變,而乙隊在施工6天后,每天的施工速度提高到120米/天,預計兩隊將同時完成任務.兩隊還需要多少天完成任務?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列等式從左到右的變形中,屬于因式分解的是( )
A.8a2b2 = 2ab4abB.x2-6x=x(x-6)
C.(x+3)2=x2+6x+9D.x2-4+4x=(x+2)( x-2) +4x
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