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【題目】如圖,點E、F、G、H分別是四邊形ABCD的邊ABBC、CD、DA的中點.

1)如果圖中線段都可畫成有向線段,那么在這些有向線段所表示的向量中,與向量相等的向量是   ;

2)設,,.試用向量,表示下列向量:   ;   

3)求作:.(請在原圖上作圖,不要求寫作法,但要寫出結論)

【答案】1;(2+、+;(3)如圖所示見解析.

【解析】

1)由中位線定理得EFAC、EF=AC,HGAC、HG=AC,從而知EF=HG,且EFHG,根據相等向量的定義可得;

2)由可得;

3)由GDC中點知,從而得=,據此根據三角形法則作圖即可得.

1EFAB、BC的中點,HGDA、DC的中點,

EFAC、EFACHGAC、HGAC,

EFHG,且EFHG,

,

故答案為:

2)由圖知,

故答案為:;

3)如圖所示:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知∠MON=140°,AOC與∠BOC互余,OC平分∠MOB,

(1)在圖1中,若∠AOC=40°,則∠BOC= °,NOB= °.

(2)在圖1中,設∠AOC=α,NOB=β,請探究αβ之間的數量關系( 必須寫出推理的主要過程,但每一步后面不必寫出理由);

(3)在已知條件不變的前提下,當∠AOB繞著點O順時針轉動到如圖2的位置,此時αβ之間的數量關系是否還成立?若成立,請說明理由;若不成立,請直接寫出此時αβ之間的數量關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,數軸上線段AB=2(單位長度),線段CD=4(單位長度),點A在數軸上表示的數是-10,點C在數軸上表示的數是16.若線段AB以每秒6個單位長度的速度向右勻速運動,同時線段CD以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動.設運動時間為t s.

(1)當點B與點C相遇時,點A、點D在數軸上表示的數分別為________;

(2)t為何值時,點B剛好與線段CD的中點重合;

(3)當運動到BC=8(單位長度)時,求出此時點B在數軸上表示的數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AC=4,求ABBC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】知識鏈接:

“轉化、化歸思想”是數學學習中常用的一種探究新知、解決問題的基本的數學思想方法,通過“轉化、化歸”通常可以實現化未知為已知,化復雜為簡單,從而使問題得以解決.

1)問題背景:已知:△ABC.試說明:∠A+B+C=180°.

問題解決:(填出依據)

解:(1)如圖①,延長ABE,過點BBFAC.

BFAC(作圖)

∴∠1=C

2=A

∵∠2+ABC+1=180°(平角的定義)

∴∠A+ABC+C=180°(等量代換)

小結反思:本題通過添加適當的輔助線,把三角形的三個角之和轉化成了一個平角,利用平角的定義,說明了數學上的一個重要結論“三角形的三個內角和等于180°.

2)類比探究:請同學們參考圖②,模仿(1)的解決過程試說明“三角形的三個內角和等于180°”

3)拓展探究:如圖③,是一個五邊形,請直接寫出五邊形ABCDE的五個內角之和∠A+B+C+D+E= .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一個底面直徑為5cm,高為16cm圓柱形瓶內裝滿水,再將瓶內的水倒入一個底面直徑為6cm,高為10cm的圓柱形玻璃杯中,能否完全裝下?若裝不下,求瓶內水面還有多高?若未能裝滿,求玻璃杯內水面離杯口的距離?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠ACB90°,D是邊BC上一點,點E、F分別是線段AB、AD中點,聯結CE、CF、EF

1)求證:△CEF≌△AEF;

2)聯結DE,當BD2CD時,求證:AD2DE

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】定義一種關于整數n“F”運算:

1)當n是奇數時,結果為

2)當n是偶數時,結果是(其中是使是奇數的正整數),并且運算重復進行.

例如:取,第一次經F運算是29,第二次經F運算是92,第三次經F運算是23,第四次經F運算是74…;若,則第2019次運算結果是________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在同一條直線上有A、B、C、D、四點(A、B、C三點依次從左到右排列),已知AD=AB,AC=4CB,且CD=10cm,求AB的長。

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